Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/11455Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Кужільна, Любов Василівна | - |
| dc.date.accessioned | 2025-01-21T11:13:13Z | - |
| dc.date.available | 2025-01-21T11:13:13Z | - |
| dc.date.issued | 2011 | - |
| dc.identifier.citation | Кужільна Л. В. Керівництво процесом створення соціокультурного простору в дошкільних закладах засобом арт-технологій / Л. В. Кужільна // Керівництво процесом створення соціокультурного простору в дошкільних навчальних закладах для розвитку загальної креативності учасників педагогічного процесу : зб. наук. і наук.-метод. праць / редкол. : О. В. Ковшар, Н. В. Намінат, Р. В. Кондратенко та ін. - Кривий Ріг, 2011. - С. 116-119. | uk |
| dc.identifier.uri | http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/11455 | - |
| dc.description | 1. Крутій К. Л. О феномене образовательного пространства дошкольного учебного заведення // 3б. матеріали Першого міжнародного педагогічного конгресу «Дошкільна передшкільна та початкова ланки освіти: реалії та перспективи» З0 червня-2 липня 2011р. Одеса, 2011. - С. 92-94. 2. Кучай Т. П. Українська освіта на шляху до сучасного світового рівня / Т. П.Кучай // Там же С. 103-104. 3.Вторнікова Ю. С. Психологічна природа комунікативної компетентності: погляди західних науковців / Ю.С.Вторнікова // Там же. - С. 38-39. 4. Богуш А. Методика організації художньо-мовленнєвої діяльності дітей у дошкільних навчальних закладах: [посіб. для студентів вищих навчальних закладів факультетів дошкільної освіти] / А. Богуш, Н. Гавриш, Т. Котик. - К.: Слово. - 304 с. 5. Вчимося захищати себе: скажемо так правам дітей: навч.-метод. посіб. / Р. Бизпапьча, М. Григоріна, Т.Когут та ін. - К.: Школа рівних можливостей, 2010. - 120 с | uk |
| dc.description.abstract | У статті розглядається проблема керівництва соціалізацією дітей засобом новітніх арт-технологій, обгрунтовується необхідність інтердисціплінарного підходу у створенні сучасного освітнього простору в ДНЗ. | uk |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.publisher | КДПУ | uk |
| dc.subject | арт-технології | uk |
| dc.subject | відеотехнології | uk |
| dc.subject | графіті | uk |
| dc.subject | дошкільний заклад | uk |
| dc.subject | ігрові технології | uk |
| dc.subject | комунікативна компетентність | uk |
| dc.subject | культурологічний підхід у вихованні | uk |
| dc.subject | соціокультурний простір | uk |
| dc.title | Керівництво процесом створення соціокультурного простору в дошкільних закладах засобом арт-технологій | uk |
| dc.type | Article | uk |
| Розташовується у зібраннях: | Кафедра дошкільної і спеціальної освіти | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Керівництво процессом с.116-119.pdf | 210.77 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.