Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/11105| Назва: | Розвиток комунікативних компетентностей майбутніх практичних психологів в умовах тривалого дистанційного навчання |
| Автори: | Навроцька, Антоніна Віталіївна |
| Ключові слова: | комунікативна компетентність дистанційне навчання когнітивний аспект поведінковий аспект соціальна взаємодія |
| Дата публікації: | 22-лис-2024 |
| Бібліографічний опис: | Навроцька А. В. Розвиток комунікативних компетентностей майбутніх практичних психологів в умовах тривалого дистанційного навчання : кваліфікаційна робота / науковий керівник – кандидат психологічних наук, доцент Н. М. Макаренко. Кривий Ріг, 2024. 67 с. |
| Короткий огляд (реферат): | У кваліфікаційній роботі розглядаються особливості комунікативної компетентності умовах тривалого дистанційного навчання. Обгрунтовано теоретично-методологічні засади створення відповідних умов її розвитку, представлено психолог-педагогічні рекомендації. |
| Опис: | Алексєєва A. Соціально-комунікативна компетентність як чинник професійної успішності особистості: гендерний аспект. Психологічні перспективи. 2020. Вип. 35. С. 8-23. Альохіна Н. В. Формування комунікативної компетентності майбутніх фахівців. Проблеми сучасної педагогічної освіти. Педагогіка і психологія. 2013. №40 (2). С. 51–55. Антонова Н. О. Уявлення про професійну компетентність та привабливість майбутньої професії для студентів психологічних факультетів. Проблеми загальної та педагогічної психології. Київ: Інститут психології АПН України, 2012. Т. 7. Вип. 7. С. 13-20. Ануфрієва Н. М., Зелінська Т. М., Єрмакова Н. О. Соціальна психологія: навч-метод. посібник. Київ: Каравела, 2011. 296с. Ашиток Л. Комунікативна компетентність педагога: структура, етапи формування. Молодь і ринок, 2015. №6 (125). С. 10-13 Бацевич Ф. С. Словник термінів міжкультурної комунікації / Ф. С. Бацевич; М-во освіти і науки України, Львів. нац. ун-т ім. І. Франка. – Київ: Довіра, 2007. – 205 с. – (Словники України). Бех І.Д. Виховання особистості. У двох книгах. – Кн.1. Особистісно орієнтований підхід: теоретико-технологічні засади. – К.: Либідь, 2003. – 278 с.; Енціклопедія освіти /Акад. пед.. наук України ; головний ред.. В.Г.Кремень. – К.: Юрінком Інтер, 2008. – С. 625- 626 Бібік Н. М., Єрмаков І. Г. Компетентнісна освіта – від теорії до практики. Київ : Плеяди, 2005. 120 с Буркова Л. В. Соціономічні професії: інноваційна підготовка спеціалістів у вищих навчальних закладах : монографія. Київ : Інформ системи, 2010. 278 с. Варецька О. В. «Компетенція» та «компетентність» як ключові поняття сучасної освіти / Science and Education a new Dimension. Pedagogi and Psychology, II (12), Issue: 2014. Vol. 25. P. 28-35. Вітюк Н. Р. Основні психологічні підходи до визначення категорії «комунікативні здібності особистості». Вісник Прикарпатського університету: Філософські і психологічні науки. Івано-Франківськ: Плай, 2002. Вип. 3. С.158-167. Вольфовська Т. О. Комунікативна компетентність людини як одна з передумов досягнення життєвої мети. Шлях освіти. 2001. №3. С.13-16. Гордієнко В. І. Моделі комунікативного процесу в сучасній психології та їхній потенціал у поясненні діалогічності спілкування. Наукові записи Національного університету «Києво-Могилянська Академія». Київ, 2009.Т.97. С. 55-60. Дубасенюк О.А., (Ред.). Професійна педагогічна освіта: особистісно орієнтований підхід : монографія. Житомир: Вид-во ЖДУ ім. І. Франка. 2012. 436 с Загородна О. Ю. Формування комунікативної професійної компетентності студентів економічних спеціальностей засобами інноваційних технологій: дис. канд. пед. наук : 13.00.04. Вінниця, 2010. 254 с. Зязюн І. Культура в контексті політики й освіти / І. Зязюн // Педагогіка і психологія професійної освіти. –– 1997. –– № 3-4. –– Ч. 1. –– С. 5––16. Іванова І. Ф. Вплив рівня розвитку комунікативних здібностей на формування професійної спрямованості студентів-психологів. Збірник наукових праць. Психологічні науки. 2013. Т.2. №10(91). С. 121-125. URL: http://en.mdu.edu.ua/ spaw2/uploads/files/26_19.pdf (дата звернення: 02.05.2024) Казібекова В. Ф. Психологічні особливості комунікативної компетентності в різних професійних групах. URL:https://ekhsuir.kspu.edu/bitstream/handle/123456789/9223/%D0%9A%D0%B0%D0%B7%D1%96%D0%B1%D0%B5%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_%D1%82%D0%B5%D0%B7%D0%B8.pdf?sequence=1 (дата звернення: 23.09.2024) Ковальчук І. В. Проблема комунікативної компетентності у вітчизняній та зарубіжній психології. Наукові записки Національного університету «Острозька академія». Серія: Психологія і педагогіка. 2010. Вип. 14. С. 167-176. Корніяка О. М. Особливості розвитку комунікативної компетентності фахівців на різних етапах їх професійного становлення. Психолінгвістика: зб. наук. праць ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди». Переяслав– Хмельницький: ПП «СКД», 2011. №8. С. 33−45. Косенко Ю. В., Левченко Л. С. Соціально-психологічні фактори комунікативної компетентності особистості. Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія 12: Психологічні науки. 2012. Вип. 39. С. 131-136. Коць М. О. Комунікативна компетентність як складова професіоналізму майбутнього педагога. Практична психологія та соціальна робота. 2007. № 1. С. 52-55. Кошонько Г., Лужецька О. Професійна комунікативна компетентність психолога як умова успішності його діяльності. Збірник наукових праць Національної академії державної прикордонної служби України. №2. 2018. С. 102–114. Левус Н. І. Чинники соціально-комунікативної компетентності молоді. Наукові студії із соціальної та політичної психології. 2011. №. 27. С. 180 – 189. Лук’янчук Н. В. Комунікативна компетентність особистості: посібник. Київ: Інформаційні системи, 2012. 132 с Мамчур Л. І. Комунікативна компетентність особистості: її роль і значення в успішному спілкуванні. Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини. 2006. Вип. 2. С. 203-209. Мась Н.М. Психолого-педагогічний аналіз умов професійної підготовки майбутніх військових психологів на основі компетентнісного підходу Проблеми екстремальної та кризової психології : зб. наук. праць. Х. : ХНУ, 2012. Вип. 3, Ч.2. С. 85-93 Милославська О.В. Особливості формування емоційного інтелекту та комунікативної компетентності студентів. Х. : Харк. гуманітар. ун-т «Нар. укр. акад.», 2011. С. 26– 32. р Мудрик А.Б. Психологічні особливості комунікативної компетентності майбутніх психологів URL: https://evnuir.vnu.edu.ua/bitstream/123456789/4531/1/Psyholog_osbl_semin2013.pdf. (дата звернення: 17.09.2024) Низовець О.А. Індивідуально-психологічні особливості студентів психологів з різним рівнем розвитку комунікативної компетентності Актуальні проблеми психології: Психологія навчання. Генетична психологія. Медична психологія. Київ-Ніжин. 2008. Том 10. №6(2). С.88-92. Низовець О. А. Особистісні детермінанти розвитку комунікативної компетентності майбутніх психологів : автореф. дис. на здобуття наук. ступеня канд. псих. наук. Київ, 2011. 20 с. 39. Низовець О.А. Розвиток комунікативної компетентності в процесі професійної підготовки майбутніх психологів Актуальні проблеми навчання та виховання людей з особливими потребами: зб. наукових праць. №3(5). К. : Університет «Україна», 2012. С.246-254с. Низовець-Кропта О. А. Структурно-змістові характеристики образу комунікативно-компетентного психолога. Вісник Чернігівського національного педагогічного університету. Серія : Психологічні науки. 2015. Вип. 128. С. 191- 196. Пономаренко Т. І. Психологічні чинники розвитку комунікативної компетентності майбутніх психологів у медійному просторі: Дис. д-ра наук з психології: 053 Психологія, 05 Соціальні та поведінкові науки. Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова. Київ, 2022. 281 с. Пузь І., Шевченко О. Значення комунікативної компетентності у професійному становленні майбутніх психологів. Психологічний часопис. Інституту психології імені Г.С. Костюка. 2018. №4. С. 149–163. Пушкар Т. М. Діалогічне навчання як чинник формування комунікативної компетентності майбутніх учителів-філологів. Педагогічні науки: теорія, історія, інноваційні технології. Науковий журнал Сумського державного педагогічного університету імені А. С. Макаренка. 2012. № 6. С. 410 – 417 Руденко В. М., Руденко Н. М. Математичні методи в психології: підручник. Київ: Академвидав, 2009. 384 с. Семенова А.В., (Ред.). Словник-довідник з професійної педагогіки. Одеса: Пальміра. 2006. 221 с. . Синявський В. В. Федоришин Б.О. Діагностика комунікативних і організаторських здібностей (КОС – 2) [Електроний ресурс.] URL:https://web.posibnyky.vntu.edu.ua/icgn/11prishak_osnovy_psiholog_pedagogiki_labpraktik/113.html Тришина С. В. Інформаційна компетентність спеціаліста в системі професійної освіти. [Електронний ресурс] – Режим доступу: http://www.eidos./journal/index.htm. Турчинова А. М. Емоційний інтелект як фактор розвитку комунікативної компетентності особистості. Матеріали міжнародної науковопрактичної конференції молодих учених “Проблеми та перспективи забезпечення цивільного захисту”. Харків: НУЦЗУ, 2020. С. 220 – 221. Фетіскін Н. П., Козлов В. В., Мануйлов Г.М. Діагностика комунікативної соціальної компетентності (КСК). Соціально-психологічна діагностика розвитку особистості і малих груп. М "2002. С. 138-149. Холл Н. Діагностика емоційного інтелекту. [Електронний ресурс] URL:https://www.pdau.edu.ua/content/diagnostyka-emociynogo-intelektu-n-holl Чепелєва Н. В. Особистiсна підготовка психолога-практика. Персонал. 2000. № 5 (59). С. 17–19. ]. Чепелєва Н.В. Особистісна підготовка практикуючого психолога. Основи практичної психології. Київ: Либідь, 1999. С. 242-249. Черезова І. О. Комунікативна компетентність як інтегральна якість особистості. Науковий вісник Харківського державного університету. Серія Психологічні науки. 2014. №1(1). С. 103-107. Чуйко О. Ю., Н. П. Сергієнко. Особливості комунікативної компетенності студентів-психологів. Проблеми екстремальної та кризової психології. 2017. Вип. 22. С. 291-384. Шапар В. Б. Сучасний тлумачний психологічний словник. Xарків: Прапор, 2007, 640 с Шевченко Н.Ф. Особливості формування компонентів професійної спрямованості майбутніх психологів [Текст] / Н.Ф. Шевченко // Науковий вісник Миколаївського державного університету імені В. О. Сухомлинського: зб. наукових праць / за ред. С. Д. Максименка, Н. О. Євдокимової.- Т. 2. — Вип. 8. — Миколаїв, 2012.- С. 344 — 350. Canale M. Theoretical bases of communicative approaches to second-language teaching and testing / M. Canale, M. Swain // Applied Linguistics. – 1980. Chomsky N. Aspects of the Theory of Syntax. – Cambridge: Massachusetts: MIT Press, 1965. Goffman, Erving (1959). “The Presentation of Self in Everyday Life”. p. 17-25. From The Presentation of Self in Everyday Life (New York: The Overlook Press, 1959) Hymes D. On Communicative Competence/ In J. B. Pride and J. Holmes (eds.), Sociolinguistics. Harmondsworth: Penguin, 1972, pp. 269-293. Habermas Jürgen The Theory of Communicative Action: Reason and the rationalization of society Том 1 з серії The Theory of Communicative Action, Jürgen Habermas Theorie des kommunikativen Handelns, Jürgen Habermas: Beacon Press, 1984. Р.457 John R. Searle Speech Acts: An Essay in the Philosophy of Language: Cambridge University Press, 1969. Р 203 Landshejer V. The wholistic competency profile: A model. Ottawa: Staffing Policy and Program Development Directorate, Public Service Commission of Canada. – 2014. – 489 р. 4. McCroskey, J. C. (1982). Oral communication apprehension: A reconceptualization. In M. Burgoon (Ed.), Communication Yearbook 6, (pp. 136-170). Beverly Hills, CA: SAGE. (дата звернення: 12.09.2024) Moreno-Manso M. Communicative competence and the facilitating and perturbing factors in the socialisation of immigrant students. Children and Youth Services Review. 2013. № 5. P. 865–870 National Research Council. Commission on Physical Sciences, Mathematics, and Applications. Committee on Information Technology Literacy, Computer Science and Telecommunications Board. Being Fluent with Information Technology. Publication. (Washington, D. C.: National Academy Press, 1999). [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://www.nap.edu/catalog/6482.html. (дата звернення: 12.09.2024) Pierre Bourdieu Language and Symbolic Power Edited and Introduced by John B. Thompson Translated by Gino Raymond and Matthew Adamson: Printed in Great Britain by T.J. Press Ltd, Padstow, Cornwall. 1991. р. 292 Rogers C.R. A way of being / C. R. Rogers. – Boston : Mariner Books, 1980. –416 p. Sheiful A. Factors in English Communicative Competence for Non English Teachers. State University of ArRanir. 2014. URL: https://papers.ssrn.com/sol3/papers.cfm?abstract_id=2499078#:~:text=Almost%20 all%20of%20the%20components,%2C%20accuracy%2C%20fluency%20and%20 pronunciation (Last accessed: 20.08.2024). (дата звернення: 12.09.2024) |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/11105 |
| Розташовується у зібраннях: | Кафедра загальної та вікової психології (магістерські) |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Навроцька, диплом.pdf | 1.29 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.