Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/10999| Назва: | Використання віртуальних екскурсій в умовах дистанційної освіти як інформаційна складова шкільного географічного краєзнавства |
| Автори: | Шостак, Тетяна Олександрівна |
| Ключові слова: | онлайн-лекції веб-ресурси 3-D панорами інформаційно-комунікаційні технології освітній процес віртуальні екскурсії |
| Дата публікації: | 29-лис-2024 |
| Бібліографічний опис: | Шостак Т. О. Використання віртуальних екскурсій в умовах дистанційної освіти як інформаційна складова шкільного географічного краєзнавства / науковий керівник – кандидат геолого-мінералогічних наук, доцент І. В. Холошин. Кривий Ріг : КДПУ, 2024. 70 с. |
| Короткий огляд (реферат): | Віртуальні екскурсії є інноваційною та ефективною формою навчання, яка забезпечує інтерактивність, доступність і гнучкість освітнього процесу, особливо в умовах воєнного стану та цифрових трансформацій. Вони дозволяють компенсувати відсутність традиційних екскурсій, поєднуючи панорамні зображення, 3D-моделі, аудіо- та відеоконтент, що сприяє глибокому зануренню у навчальний матеріал і формуванню зв’язку з реальним світом. В процесі виконання було розроблено методичні рекомендації щодо інтеграції готових та створення власних віртуальних екскурсій у процес вивчення географічного краєзнавства. |
| Опис: | 1. Бєлікова О.В., Бессонова Н.М., Греул О.О. Віртуальні екскурсії як спосіб активізації пізнавальної діяльності освітніх мігрантів // Викладання мов у вищих навчальних закладах освіти на сучасному етапі. Міжпредметні зв’язки: збірник наукових праць. 2021. №38. С. 41–58. DOI: 10.26565/2073-4379-2021-38-03 2. Білущак Т. та ін. Аналіз програмних забезпечень для створення віртуальних турів як спосіб популяризації історико-культурної спадщини. Information, communication, society. Львів, 2016. С. 336–337. 3. Браславська О.В., Рожі І.Г. Роль віртуальних екскурсій на уроках географії // Освітні й наукові виміри географії та туризму : матеріали ІІІ Всеукраїнської науково-практ. інтернет-конф. з міжнар. участю, 17 квіт. 2024 р., Полтава, 2024. С. 67–70. 4. Васютіна Т., Золотаренко Т. Особливості організації віртуальних екскурсій для здобувачів початкової освіти в умовах дистанційного навчання // Сучасні цифрові технології та інноваційні методики навчання: досвід, тенденції, перспективи : матеріали VII Науково-практ. Інтернет-конф., 8 квітня 2021 р., Тернопіль, 2021. С.72–74. 5. Використання віртуальних екскурсій у професійній діяльності педагога: метод. реком. / уклад. В. В. Камінська. Луцьк: Волинський ІППО, 2020. 52 с. 6. Всеукраїнський проєкту з профорієнтації та побудови кар’єри URL: https://hryoutest.in.ua/#item-52 (дата звернення 27.10.2024) 7. Дробін А.А. Методичні особливості використання віртуальних екскурсій на уроках фізики // Наукові записки. Серія: Педагогічні науки. Кропивницький: Центральноукраїнський державний університет імені Володимира Винниченка, 2024. Вип. 212. С. 100–107. DOI: 10.36550/2415-7988-2024-1-212-100-107 8. Келемец М., Поп С. Віртуальні екскурсії при змішаному вивченні географії у школі // Географічні аспекти просторової організації території, суспільства та збалансованого природокористування : матеріали ІІІ Науково-практ. конф. Студентів, аспірантів і молодих вчених., 7-9 грудня 2022 р., Ужгород, 2022. С. 86–89. 9. Кисельова О., Кондратьєва Л. ІТ-інструменти розробки віртуальних екскурсій // Сучасні тенденції організаційнометодологічного забезпечення підготовки фахівців: проблеми та шляхи їх вирішення в умовах глобалізації та євроекономічної інтеграції : матеріали всеукраїнської науково-метод. Інтернет-конф. з проблем вищої освіти і науки, 18 лист. 2019 р., Харків, 2019. С. 323–327. 10. Коваленко О. В. Використання віртуальних екскурсій як сучасних форм організації навчального процесу // Наук. журн. Інноваційна педагогіка. Одеса, 2019. Т. 1. № 9. С. 94–97. 11. Коровкін С.В. Організація віртуальних екскурсій на уроках географії // Педагогічні читання з нагоди 90-річчя Криворізького державного педагогічного університету та вшанування пам’яті професорів П.І. Шевченка та В.С. Пікельної : матеріали міжнар. наук. Інтернет-конф. (м. Кривий Ріг, Криворізький державний педагогічний університет, 27 квітня 2020 р.). – Кривий Ріг : КДПУ, 2020. С. 116–118. 12. Крупа О., Боруцька Ю. Віртуальні екскурсії як інноваційний вид туризму в умовах воєнного стану // Економіко-соціальні відносини в галузі фізичної культури та сфері обслуговування : V Міжнар. науково-практ. конф. (27-28 квітня 2023 р., м. Львів) – Львів : ЛДУФК ім. Івана Боберського, 2023. С. 169–171. 13. Кулінка Ю. Підготовка студентів до проведення віртуальних екскурсій на уроках трудового навчання (технології). Психолого-педагогічні проблеми сільської школи. №52. 2015. С. 44–50. 14. Лобова В., Лобов С., Лобов Є. Аналіз цифрових інструментів для створення віртуальних екскурсій в освітньому процесі коледжів. Освіта. Інноватика. Практика. 2023. Т. 11, № 5. С. 39–44. DOI: 10.31110/2616-650X-vol11i5-006 15. Малієнко Ю. Навчальні віртуальні екскурсії як шлях подолання освітніх втрат в умовах війни // Музейна педагогіка в науковій освіті: освітні втрати в умовах війни : збірник матеріалів доповідей учасників Міжнар. круглого столу (м. Київ, 8 червня 2023 р.) – Київ : Національний центр «Мала академія наук України», 2023. С. 81–85. 16. Малієнко Ю., Ремех Т. Віртуальні екскурсії в контексті онлайн-навчання. // Музейна педагогіка в умовах пандемії covid-19 : збірник матеріалів Всеукраїнського круглого столу (Київ, 27 травня 2021 р.) – Київ : Національний центр «Мала академія наук України», 2021. С. 258–262. 17. Марусей Т. Віртуальна екскурсія як напрямок розвитку сучасного туризму // Економіка та суспільство. 2021. № 26. С. 1–5. DOI: https://doi.org/10.32782/2524-0072/2021-26-75 18. Михалков. С. Стимулювання пізнавальної активності старшокласників засобами віртуальних екскурсій на уроках технологій // Актуальні проблеми професійної та технологічної освіти: погляд у майбутнє : збірник матеріалів Всеукр. студентської науково-практ. конф. (Умань, 10 жовтня 2024 р.) / МОН України, Уманський держ. пед. ун-т імені Павла Тичини; Умань, 2024. С.192–196. 19. Модельна навчальна програма «Географія. 6-9 класи» (Кобернік С.Г. та інші): наказ Міністерства освіти і науки України від 12.07.2021 № 795. URL: https://mon.gov.ua/osvita-2/zagalna-serednya-osvita/osvitni-programi/modelni-navchalni-programi-dlya-5-9-klasiv-novoi-ukrainskoi-shkoli-zaprovadzhuyutsya-poetapno-z-2022-roku (дата звернення: 05.10.2024) 20. Навчальна програма «Географія. 10-11 класи» Рівень стандарту: наказ Міністерства освіти і науки України від 03 серпня 2022 року № 698. URL: https://mon.gov.ua/osvita-2/zagalna-serednya-osvita/osvitni-programi/navchalni-programi-dlya-10-11-klasiv (дата звернення: 07.10.2024) 21. Олішевська Ю.А. Шкільне географічне краєзнавство : навчальний посібник. Київ, 2020. 175 с. 22. Подліняєва О.О. Особливості використання сучасних медіа в освіті: віртуальна екскурсія // наук. журнал Фізико-математична освіта. – 2016. – Вип. 4(10). – С. 100–104. 23. Пойда О. А. Особливості проведення віртуальних екскурсій на уроках української літератури (на прикладі вивчення життєпису Т. Шевченка) // Тарас Шевченко в новітніх парадигмах наукового знання : матеріали всеукр. наук.-практ. конф. (Хмельницький, 20-21 лютого 2014 р.) – Хмельницький: ХГПА, 2014. С. 58–65. 24. Проєкт «Музей у 3D» URL: https://museum3d.com.ua/category/3%d0%b4-%d1%82%d1%83%d1%80%d0%b8/ (дата звернення: 25.10.2024) 25. Просяник С. Методика проведення віртуальних екскурсій при викладанні історії в 9 класі // Модернізація системи освіти: глобальний, європейський та національний аспекти : науково-практ. конф. (м. Рівне, 21-22 жовтня 2022 р.). – Одеса: Видавництво «Молодий вчений», 2022. С. 8 – 11. 26. Романенко Л., Романенко К., Нікуленко Н. Методичний супровід застосування віртуальних екскурсій в інтеграному курсі «Я досліджую світ» // Тенденції розвитку науки та практики сьогодення : V Міжнар. науково-практ. конф. (Анкара, Туреччина 19-22 жовтня 2021 р.) – Анкара, Туреччина. С. 317–321. DOI 10.46299/ ISG.2021.11.V 27. Семенова К. Віртуальна шкільна екскурсія як інноваційний вид туристично-екскурсійної діяльності в закладах загальної середньої освіти // Дидаскал : часопис : матеріали Всеукр. наук.-практ. конф. з міжнар. участю «Трансформації вищої педагогічної освіти: світовий і український контекст», (16–17 лист. 2021 р.) / Кафедра загальної педагогіки та андрагогіки ПНПУ імені В. Г. Короленка. Полтава, 2021. № 22. С. 95–98. 28. Сущенко О., Кравченко В. Становлення віртуального туризму як напряму розвитку інформатизації діяльності туристичного підприємства // Комунальне господарство міст. Серія : Технічні науки та архітектура. 2018. Вип. 140. С. 19–24. 29. Топузов О., Алєксєєва С. Штучний інтелект та імерсивні технології в освітніх практиках: компенсація освітніх втрат у загальній середній освіті під час війни в Україні // Освіта для цифрової трансформації суспільства : монографія, Т. 1. Київ, 2024. С. 249–259. 30. Чепелєва Н.І. Віртуальні екскурсії як засіб пізнання природи // Харківський природничий форум: VI Міжнар. конф. молод. учених (18-19 травня 2023 р.) – Харків, 2023. С. 113–116. 31. Чернякова В. Методи створення віртуальних турів для їх подальшої інтеграції в віртуальні музеї : квал. роб. …магістр.: Київ, 2023. 85 с. 32. Швирка В. Віртуальна екскурсія як засіб патріотичного виховання шкільної молоді // Вісник ЛНУ ім.. Т.Шевченка: Педагогічні науки. – 2015 №7. Ч.2. С. 257–264. 33. Холошин І. В. Велика Н.В. Роль технологій тривимірної візуалізації в пропаганді туристичного та екскурсійного потенціалів Криворіжжя // Індустріальний туризм. Матеріали міжн. конф. Кривий Ріг. 2013. С. 218-223. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/10999 |
| Розташовується у зібраннях: | Кафедра географії та методики її навчання (магістерські) |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| КВАЛ_РОБОТА _Шостак Т. Гм-23.pdf | 2.82 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.