Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/10988| Назва: | Використання геопросторових даних при вивченні шкільного курсу «Географічний простір Землі» (11 клас) |
| Автори: | Падашуля, Олена Геннадіївна |
| Ключові слова: | джерела геоданих геоінформаційні технології геоінформаційні системи освітні геоплатформ |
| Дата публікації: | 27-лис-2024 |
| Бібліографічний опис: | Падашуля О. Г. Використання геопросторових даних при вивченні шкільного курсу «Географічний простір Землі» (11 клас) : кваліфікаційна робота / науковий керівник – кандидат геолого-мінералогічних наук, доцент І. В. Холошин. Кривий Ріг : КДПУ, 2024. 80 с. |
| Короткий огляд (реферат): | Геопросторові дані відіграють важливу роль у формуванні та розвитку аналітичного і геопросторового мислення, забезпечуючи практичне застосування знань та інтерактивність навчань. В кваліфікаційній роботі розглянуті головні проблеми, з якими стикається вчитель при інтеграції геопросторових даних в освітній процес та надано рекомендації для їх подолання. Проаналізовані на конкретних прикладах основні педагогічні методи і технології стосовно використання геопросторової інформації у процес навчання географії. Надано методичні розробки уроків із використанням геопросторових даних при вивченні шкільного курсу «Географічний простір Землі» (11 клас). |
| Опис: | 1. Бубир Н. О. Освітній геоінформаційний портал як середовище для навчальної та науково-дослідницької роботи викладачів і студентів у галузі географії // Проблеми безперервної географічної освіти і картографії. 2012. № 16. С. 15-18. 2. Геопросторові бази даних. Конспект лекцій: навч.-метод. вид. для студентів геогр. ф-ту. Луцьк: РВВ "Вежа-Друк". 2022. 156 с. 3. Карпінський Ю.О. Стратегія формування національної інфраструктури геопросторових даних в Україні. К.: НДІГК. 2006. 108 c. 4. Карпінський Ю., Лященко А., Горковчук М. Концептуальні засади оцінювання та забезпечення якості геопросторових даних // Вісник геодезії та картографії. 2012. № 4. С. 33-42. 5. Коренець О. В. Метадані як основа якості інфраструктур просторових даних для використання у геоінформаційному картографуванні // Проблеми безперервної географічної освіти і картографії. 12 (2010). C. 96-100. 6. Навчальна програма з географії (профільний рівень) для 10-11 класів загальноосвітніх шкіл (затверджена Наказом Міністерства освіти і науки № 1407 від 23 жовтня 2017 року). https://osvita.ua/school/program/program-10-11/58910/. 7. Пугач С. О. Проблеми дослідження соціальних інтернет-мереж у сучасній географічній науці // Географічна наука та освіта: перспективи й інновації. Переяслав. 2012. С. 144-147. 8. Фесюк В., Карпюк З. Інтеграція кількісних методів аналізу даних, ГІС та ДЗЗ в географії // Міждисциплінарні інтеграційні процеси у системі географічної, туризмологічної та екологічної науки: Матеріали ІІІ Міжнародної науково-практичної конференції у Тернопільському національному педагогічному університеті імені Володимира Гнатюка, 4-5 жовтня 2022 р.: електронний варіант. ТНПУ ім. В. Гнатюка. 2022. С.11-12. 9. Холошин І.В. Педагогічна геоінформатика. Ч.1. Дистанційне зондування Землі: навчальний посібник. Кривий Ріг, Видавець ФО-П Чернявський Д.О. 2013. 224 с. 10. Холошин І.В. Педагогічна геоінформатика. Ч.2. Супутникова навігація: навчальний посібник. Кривий Ріг. Видавець ФО-П Чернявський Д.О. 2014. 125 с. 11. Холошин І.В. Педагогічна геоінформатика. Ч.3. Геоінформаційні системи: навчальний посібник. Кривий Ріг. Видавець ФО-П Чернявський Д.О. 2016. 176 с. 12. Холошин І.В. Використання супутникової навігації в процесі формування геоінформаційної компетентності учнів на уроках географії. // Інформаційні технології в освіті. 2017. №2 (31). С. 81 – 93. DOI: 10.14308/ite000635. 13. Bakillah M., Liang S. Open Geospatial Data, Software and Standards // Springer Open Journal. 2016. P. 1-2. DOI 10.1186/s40965-016-0004-1. 14. Bedard Y. Qualitе' des donnе' es а` rе' fе' rence spatiale dans un contexte gouvernemental: Rapport de recherche. Universite Laval, Quebec, Canada. 1995. 127 p. 15. Belgiu M.; Strobl J.; Wallentin G. Open Geospatial Education // ISPRS Int. J. Geo-Inf. 2015. 4. P. 697-710. https://doi.org/10.3390/ijgi4020697. 16. Berry J. K. GIS Evolution and Future Trends // Beyond Mapping. Accessed September. 4. 2016. P. 1-32. http://www.innovativegis.com/ basis/mapanalysis/ Topic27/Topic27.pdf. 17. Budin H. Teacher Training for Using Databases // SIGCUE. Fall, 1988. P. 65-74. 18. Burrough P. A., McDonnell R. A. Principles of geographical information systems. Oxford University Press, Oxford, 1998. 19. Chahbi M. Satellite Imagery and AI Techniques in Geospatial Analysis to Enhance Environmental Sustainability // Mediterranean Architecture and the Green-Digital Transition. Innovative Renewable Energy. Springer, Cham. 2023. https://doi.org/10.1007/978-3-031-33148-0_47. 20. Coetzee S.; Ivánová I.; Mitasova H.; Brovelli M.A. Open Geospatial Software and Data: A Review of the Current State and A Perspective into the Future // ISPRS Int. J. Geo-Inf. 2020. 9. 90. 30 р. https://doi.org/10.3390/ijgi9020090. 21. Coleman D., Georgiadou Y., Labonte J. Volunteered Geographic Information: The Nature and Motivation of Produsers // International Journal of Spatial Data Infrastructures Research. 2009. Vol. 4. Р. 332-358. 22. Deng M., Di L. Building an Online Learning and Research Environment to Enhance Use of Geospatial Data // International Journal of Spatial Data Infrastructures Research. 2009. Vol. 4. Р. 77-95. 23. DiBiase D., John A. The nature of geographic information .// An Open Geospatial Textbook. 2008. 24. Doering, A., & Veletsianos, G. (2008). An Investigation of the Use of Real-Time, Authentic Geospatial Data in the K–12 Classroom // Journal of Geography. 106(6). P. 217–225. https://doi.org/10.1080/00221340701845219. 25. Hancock J. Learning with Databases // Journal of Reading. 1989. 32(7). P. 582–589. https://www.jstor.org/stable/40029998. 26. Kerski J. J. Opportunities and Challenges in Using Geospatial Technologies for Education. In: Muñiz Solari, O., Demirci, A., Schee, J. (eds). Geospatial Technologies and Geography Education in a Changing World. Advances in Geographical and Environmental Sciences. Springer, Tokyo. 2015. https://doi.org/10.1007/978-4-431-55519-3_15. 27. Kerski J., Clark J. The GIS Guide to Public Domain Data. CA: ESRI Press. 2012. 388 p. 28. Kira E., Sumari N. Analysis of Geospatial Data of Morogoro Region: Lessons for Educationists and Researchers // Conference: The 1st International Conference on Innovative Education and Policy Reforms for Industrial Economy in Africa. 2019. P. 630 – 649. 29. Kholoshyn I. Hanchuk O., Bondarenko O, Shmeltser E. Cloud ArcGIS Online as an innovative tool for developing geoinformation competence with future geography teachers. 2019. arXiv preprint arXiv:1909.04388. 31. Kholoshyn I. V., Nazarenko T. G., Bondarenko O. V., Hanchuk O. V., Varfolomyeyeva І. V. The application of geographic information systems in schools around the world: a retrospective analysis // Journal of Physics: Conference Series. 2021, Volume 1840 (1). Article 012017. https://iopscience.iop.org /article/10.1088/1742-6596/1840/1/ 012017/pdf. 32. Kholoshyn I.; Mantulenko, S.; Bondarenko, O.; Hanchuk, O. and Varfolomyeyeva, I. Usage of Satellite Navigation Technologies in Schools Around the World // In Proceedings of the 4th International Conference on History, Theory and Methodology of Learning. ICHTML. SciTePress. 2024. P. 138-147. DOI: 10.5220/00126481000037. 33. Layton R., Watters P. Automating Open Source Intelligence. 2015. eBook ISBN: 9780128029176. 34. Lee A., Majh S., iSubhra Mukherjee A. Utilizing Smartphones for Geospatial Data Collection and Construction Set out Surveying // Conference: 24th Australian Conference on the Mechanics of Structures and Materials (ACMSM24)At: Perth, Australia. 2016. 6 p. 35. Manovich L. Trending: the promises and the challenges of big social data [online]. 2011. URL: http://manovich.net/content/04-projects/067-trending-the-promises-and-the-challenges-ofbig-social-data/64-article-2011.pdf. 36. Podobnikar T. Geodata − are they Accessible and Useful? //7th AGILE Conference on Geographic Information Science. 29 April-1May 2004, Heraklion, Greece. Poster Session. 2004. P. 789-794. 37. Ridha S., , Putri E., Kamil P., Utaya S., Bachri S., Handoyo B. The importance of designing GIS learning material based on spatial thinking // IOP Conf. Ser.: Earth Environ. Sci. 2020. 485 012027. DOI 10.1088/1755-1315/485/1/012027. 38. Ryan J. Do Urban Golf Courses Provide Barriers to Equitable Greenspace Access in the United States? // Annals of the American Association of Geographers. 2023. 113:5. Р. 1057-1070. 39. Salman A., Kuche D., Yang Y. Geospatial Data: Acquisition, Applications and Challenges. Exploring Remote Sensing. 2024. IntechOpen. DOI:10.5772/intechopen.1006635. 40. Scott G., Rajabifard A. Sustainable development and geospatial information: a strategic framework for integrating a global policy agenda into national geospatial capabilities // Geo-Spatial Information Science, 2017. 20(2). P. 59–76. https://doi.org/10.1080/10095020.2017.1325594. 41. Tomlinson, R. F. Computer Mapping: An Introduction to the Use of Electronic Computers in the Storage, Compilation and Assessment of Natural and Economic Data for the Evaluation of Marginal Lands // Report presented to the National Land Capability Inventory Seminar held under the direction of the Agricultural Rehabilitation and Development Administration of the Canada Department of Agriculture, Ottawa, Canada. Accessed September 1. 2016. https://gisandscience.files.wordpress.com/2012/08/4-computermapping.pdf(open in a new window). |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/10988 |
| Розташовується у зібраннях: | Кафедра географії та методики її навчання (магістерські) |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| КВАЛ_РОБОТА_Падашуля О. ЗГм-23.pdf | 5.2 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.