Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/10913Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Недодатко, Наталя Григорівна | - |
| dc.contributor.author | Коваленко, Г. | - |
| dc.contributor.author | Шломенко, О. | - |
| dc.date.accessioned | 2024-11-13T10:58:25Z | - |
| dc.date.available | 2024-11-13T10:58:25Z | - |
| dc.date.issued | 2008 | - |
| dc.identifier.citation | Недодатко Н. Співтворчість учня та педагога на основі гуманізації міжособистісних стосунків / Н. Недодатко, Г. Коваленко, О. Шломенко // Теорія і практика формування мовної особистості в умовах сучасних технологій навчання і виховання в загальноосвітніх закладах та вищій школі : зб. наук. праць / ред. рада : В. В. Пруняк, Л. Р. Шпачук, В. П. Кисільова. - Кривий Ріг, 2008. - Вип. 1. - С. 149-156. | uk |
| dc.identifier.uri | http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/10913 | - |
| dc.description | 1. Адольф В. Формирование профессиональной компетентности будущего учителя // Педагогика. - 1998. - № 1.- С.72-75. 2. Берестова А. Професійна спрямованість у підготовці майбутніх фахівців // Проблеми освіти: Наук.-метод. зб. - К ., вип. 33. - С. 123-128. 3. Горенков Е. Подготовка будущего учителя к работе в авторской школе // Народное образование. - 2003. - № 6. - С.207 - 212. 4. Динамика личностного и профессионального роста студентов педвуза // Педагогика. - 2004. - № 3.- С. 53 -60. 5. Дмитриева Е. К проблеме определения оснований становления целостной личности будущего педагога в процессе его профессиональной подготовки в вузе // Мир психологии. - 2004. - № 4. - С.179-183. 6. Кловак Г. Науково-дослідна лабораторія педагогічного університету як школа професійної підготовки майбутнього вчителя-дослідника // Вища освіта України. - 2004. - № 1. - С. 85-91. 7. Оникович Г., Онкович А. Формування професійної компетентності педагогів засобами галузевої педагогіки // Вища освіта України. - 2003. № 4. - С. 68-73. 8. Роджерс Н. Творчество как усиление себя // Вопросы психологии. - 1990. - № 1. - С.164-168. | uk |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.publisher | КДПУ | uk |
| dc.subject | міжособистісні стосунки | uk |
| dc.subject | гуманізація міжособистісних стосунків | uk |
| dc.subject | співтворчість "учитель-учень" | uk |
| dc.subject | становлення особистості | uk |
| dc.title | Співтворчість учня та педагога на основі гуманізації міжособистісних стосунків | uk |
| dc.type | Article | uk |
| Розташовується у зібраннях: | Кафедра дошкільної і спеціальної освіти | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Недодатко тс.149-156.pdf | 2.95 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.