Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/0564/975Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Поліщук, Олександр Павлович | - |
| dc.contributor.author | Теплицький, Ілля Олександрович | - |
| dc.contributor.author | Семеріков, Сергій Олексійович | - |
| dc.date.accessioned | 2017-06-21T18:38:17Z | - |
| dc.date.available | 2017-06-21T18:38:17Z | - |
| dc.date.issued | 2013 | - |
| dc.identifier.citation | Поліщук О. П. Професійна спрямованість фундаменталізації інформатичної освіти / О. П. Поліщук, І. О. Теплицький, С. О. Семеріков // Теорія та методика навчання математики, фізики, інформатики : збірник наукових праць. В 3-х томах. – Кривий Ріг, 2013. – Т. 3 : Теорія та методика навчання інформатики. Випуск XІ. – С. 122–129. | uk |
| dc.identifier.uri | http://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/0564/975 | - |
| dc.identifier.uri | https://doi.org/10.31812/0564/975 | - |
| dc.description | 1. Профессионализация предметной подготовки учителя математики в педагогическом вузе : [монография] / Афанасьев В. В., Поваренков Ю. П., Смирнов Е. И., Шадриков В. Д. – Ярославль : Изд-во ЯГПУ, 2000. – 389 с. 2. Сластенин В. А. Формирование личности учителя советской школы в процессе профессиональной подготовки / В. А. Сластенин/. – М. : Просвещение, 1976. – 160 с. 3. Кузьмина Н. В. Профессионализм личности преподавателя и мастера производственного обучения / Н. В. Кузьмина. – М. : Высш. шк., 1990. – 119 с. 4. Якунин В. А. Педагогическая психология : учеб. пособие / В. А. Якунин. – СПб. : Полиус, 1998. – 639 с. 5. Вербицкий А. А. Активное обучение в высшей школе : контекстный подход / А. А. Вербицкий. – М. : Высшая школа, 1991. – 204 с. 6. Михалін Г. О. Формування основ професійної культури вчителя математики у процесі навчання математичного аналізу : дис. ... доктора пед. наук : 13.00.04 – теорія та методика професійної освіти / Михалін Геннадій Олександрович ; Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова. – К., 2004. – 413 с. 7. Морзе Н. В. Система методичної підготовки майбутніх вчителів інформатики в педагогічних університетах : дис. ... доктора пед. наук : 13.00.02 – теорія та методика навчання інформатики / Морзе Наталія Вікторівна ; Національний педагогічний ун-т ім. М. П. Драгоманова. – К., 2003. – 605 с. 8. Коган А. Г. Некоторые вопросы преподавания программирования в школе с углубленным изучением математики / Коган А. Г., Шень А. Х. // Изучение основ информатики и вычислительной техники в средней школе: опыт и перспективы / Сост. В. М. Монахов [и др.] – М. : Просвещение, 1987. – 192 с. : ил. – (Б-ка учителя математики) 9. Семеріков С. О. Фундаменталізація навчання інформатичних дисциплін у вищій школі : монографія / Семеріков С. О. ; науковий редактор академік АПН України, д. пед. н., проф. М. І. Жалдак. – Кривий Ріг : Мінерал ; К. : НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2009. – 340 с. 10. Корсак К. В. Освіта, суспільство, людина в ХХІ столітті: інтегрально-філософський аналіз / Корсак К. В. ; Інститут вищої освіти АПН України. – К. ; Ніжин : Видавництво НДПУ ім. М. Гоголя, 2004. – 222 с. 11. Бевз В. Г. Історія математики у фаховій підготовці майбутніх учителів / Бевз В. Г. ; Національний педагогічний ун-т ім. М. П. Драгоманова. – К. : НПУ імені М.П. Драгоманова, 2005. – 360 с. 12. Клочко В. І. Формування методологічної компетентності студентів технічних університетів / Клочко В. І., Клочко Н. О. // Теорія та методика навчання фундаментальних дисциплін у вищій школі : зб. наук. пр. – Вип. V. – Кривий Ріг : Видавн. відділ НМетАУ, 2008. – С. 151–158. | - |
| dc.description.abstract | За В. Д. Шадриковим, професійна спрямованість формується у мотиваційній сфері та являє собою «систему мотивів, що спонукають професіонала до виконання професійних завдань та задач професійного розвитку. В якості мотивів виступають потреби, інтереси, установки, переконання, ідеали та інші психологічні утворення людини. Головна їх особливість полягає в тому, що вони ... реалізуються в процесі виконання професійної діяльності чи розв’язування задач професійного розвитку». | uk |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.publisher | Видавничий відділ КМІ | uk |
| dc.subject | професійна спрямованість | uk |
| dc.subject | фундаменталізація | uk |
| dc.subject | інформатична освіта | uk |
| dc.title | Професійна спрямованість фундаменталізації інформатичної освіти | uk |
| dc.type | Article | uk |
| Розташовується у зібраннях: | Кафедра інформатики та прикладної математики | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Професійна спрямованість фундаменталізації інформатичної освіти.pdf | Стаття | 320.58 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.