Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/0564/958Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Корольський, Володимир Вікторович | - |
| dc.contributor.author | Крамаренко, Тетяна Григорівна | - |
| dc.contributor.author | Семеріков, Сергій Олексійович | - |
| dc.contributor.author | Шокалюк, Світлана Вікторівна | - |
| dc.date.accessioned | 2017-06-21T16:56:52Z | - |
| dc.date.available | 2017-06-21T16:56:52Z | - |
| dc.date.issued | 2011 | - |
| dc.identifier.citation | Корольський В. В. Інформаційно-комунікаційні технології в системі управління підвищенням кваліфікації сучасного педагога / В. В. Корольський, Т. Г. Крамаренко, С. О. Семеріков, С. В. Шокалюк // Вісник Черкаського університету. Серія : Педагогічні науки. – Черкаси, 2011. – Випуск 201, ч. 1. – С. 58–67. | uk |
| dc.identifier.uri | http://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/0564/958 | - |
| dc.identifier.uri | https://doi.org/10.31812/0564/958 | - |
| dc.description | 1. Самыгин С. И. Педагогика и психология высшей школы / С. И. Самыгин. – М. : Феникс, 1998. – 544 с. 2. Груденов Я. И. Совершенствование методики работы учителя математики : кн. для учителя / Я. И. Груденов. – М. : Просвещение, 1990. – 224 с. 3. Карамишева Н. В. Логіка. Пізнання. Еврика : посібник [для студентів та аспірантів] / Н. В. Карамишева. – Львів : Астролябія, 2002. – 342 с. 4. Іваненко Л. О. Використання евристичної моделі мислення при розв’язуванні математичної задачі / Л. О. Іваненко // Збірник тез доповідей Міжнародної науковометодичної конференції «Евристичне навчання математики». – Донецьк, 2005. – С. 36–37. 5. Каменская М. В. Некоторые вопросы эстетического воспитания при обучении математике / М. В. Каменская, М. В. Писклѐнова // Збірник тез доповідей Міжнародної науково-методичної конференції «Евристичне навчання математики». – Донецьк, 2005. 6. Сиротенко Г. О. Шляхи оновлення освіти : Науково-методичний аспект. Інформаційно-методичний збірник. – Х. : Основа, 2003. – 96 с. 7. Жалдак М. І. Педагогічний потенціал комп’ютерно-орієнтованих систем навчання математики / М. І. Жалдак // Комп’ютерно-орієнтовані системи навчання. Зб. наук праць / Редкол. – К. : НПУ ім. М. П. Драгоманова. – Випуск 7. – 2003. – С. 3–16. 8. Семеріков С. О. Фундаменталізація навчання інформатичних дисциплін у вищій школі : монографія / С. О. Семеріков; науковий редактор академік АПН України, д. пед. н., проф. М. І. Жалдак. – Кривий Ріг : Мінерал ; К. : НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2009. – С. 284–339. 9. Семеріков С. О. Нові засоби дистанційного навчання інформаційних технологій математичного призначення / С. О. Семеріков, І. О. Теплицький, С. В. Шокалюк // Вісник. Тестування і моніторинг в освіті. – 2008. – № 2. – С. 42–50. | - |
| dc.description.abstract | У статті розглянуто основні принципи використання інформаційно-комунікаційних технології на курсах підвищення кваліфікації учителів. | uk |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.publisher | ЧНУ ім. Б. Хмельницького | - |
| dc.subject | управління підвищенням кваліфікації | uk |
| dc.subject | безперервна освіта | uk |
| dc.subject | інформаційно-комунікаційні технології | uk |
| dc.title | Інформаційно-комунікаційні технології в системі управління підвищенням кваліфікації сучасного педагога | uk |
| dc.type | Article | uk |
| Розташовується у зібраннях: | Кафедра інформатики та прикладної математики | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Інформаційно-комунікаційні технології в системі управління підвищенням кваліфікації сучасного педагога.pdf | Стаття | 272.19 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.