Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/0564/949
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorАтаманчук, Юрій Миколайович-
dc.contributor.authorДесятов, Тимофій Михайлович-
dc.contributor.authorСемеріков, Сергій Олексійович-
dc.date.accessioned2017-06-21T13:37:01Z-
dc.date.available2017-06-21T13:37:01Z-
dc.date.issued2010-
dc.identifier.citationОсобливості управління вищою освітою в контексті адаптації діяльності регіональних ВНЗ до Болонського процесу / Ю. М. Атаманчук, Т. М. Десятов, С. О. Семеріков // Вісн. Черкас. ун-ту. Сер. Пед. науки. – 2010. – Вип. 183, ч. 4. – С. 20-26.uk
dc.identifier.urihttp://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/0564/949-
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.31812/0564/949-
dc.description1. Бондарчук Н. Проблеми реформування вищої освіти в контексті реалізації вимог Болонського процесу / Н. Бондарчук // Актуальні проблеми державного управління на новому етапі державотворення : матеріали наук.-практ. конф. за міжнар. участю (31 трав. 2005 р., м. Київ): у 2 т. - К. : Вид-во НАДУ, 2005. - Т. 1. - С. 321-322. 2. Бутівщенко С. Управління професійною освітою в контексті адміністративної реформи в Україні / С. Вутівщенко. // Вісн. НАДУ. - 2004. - № 1. - С. 206-213. 3. Головатий М.Ф. Освіта України: зупинитися і оглянутися // Болонський процес: перспективи ірозвиток у контексті інтеграції України в європейський простір вищої освіти : монографія / за ред. В. М. Бебика. - К. : МАУП, 2004. - 200 с. 4. Зарудін О. Упровадження вимог Болонського процесу - невід'ємна складова європейської інтеграції України // Актуальні проблеми державного управління на новому етапі державотворення: матеріали наук.-практ. конф. за міжнар. участю (31 трав. 2005 р., м. Київ): у 2 т. - К. : Вид-во НАДУ, 2005. - Т. 1. - С. 323-324. 5. Лукіна Т. Державна політика України в сфері модернізації державного управління освітою / Т. Лукіна // Актуальні теоретико-методологічні та організаційно-практичні проблеми державного управління : матеріали наук.-практ. конф. за міжнар. участю (24 трав. 2004 р., м. Київ): У 2 т. - К. : Вид-во НАДУ, 2004. - Т. 1.-С. 390-392. 6. Лукіна Т. Психолого-педагогічні підходи в системі державного управління якістю середньої освіти: можливості застосування та обмеження / Т. Лукіна // 36. наук. пр. НАДУ. - К. : Вид-во НАДУ, 2004. - Вип. 1. - С. 223-230. 7. Опрятний С. Особливості управлінського процесу у сфері вищої освіти / С. Опрятний // Вісн. НАДУ. - 2004. - № 3. - С. 447-453. 8. Протасова Н. Маркетингові аспекти управління освітою / Н. Протасова, О. Іваницький // Актуальні проблеми державного управління на новому етапі державотворення : матеріали наук.-практ. конф. за міжнар. участю (31 трав. 2005 р., м. Київ): у 2 т. - К. : Вид-во НАДУ, 2005. - Т. 1. - С. 315-316. 9. Шаповалов А. П. Социальньїе ориентирьі образования й проблеми его модернизации в Украине / А. П. Шаповалов // Теорія і практика управління соціальними системами: філософія, психологія, педагогіка, соціологія. - 2005.- № 1. - С. 90-99.-
dc.description.abstractУ статті висвітлено головні перешкоди на шляху адаптації діяльності регіональної вищої освіти до Болонського процесу. До факторів, що значно ускладнюють модернізацію вищої школи в регіоні, віднесено невизначеність статусу освіти, недостатність фінансування, нерівномірність розвитку регіонів тощо.uk
dc.language.isoukuk
dc.subjectсоціальний статус освітиuk
dc.subjectуніверситетська автономіяuk
dc.subjectБолонський процесuk
dc.subjectмеханізми державного управління освітоюuk
dc.subjectмодернізаціяuk
dc.titleОсобливості управління вищою освітою в контексті адаптації діяльності регіональних ВНЗ до Болонського процесуuk
dc.typeArticleuk
Розташовується у зібраннях:Кафедра інформатики та прикладної математики

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
N183-4p021-026.pdfСтаття542.21 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.