Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/0564/892Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Поліщук, Олександр Павлович | - |
| dc.contributor.author | Семеріков, Сергій Олексійович | - |
| dc.contributor.author | Теплицький, Ілля Олександрович | - |
| dc.date.accessioned | 2017-06-19T08:34:03Z | - |
| dc.date.available | 2017-06-19T08:34:03Z | - |
| dc.date.issued | 2008 | - |
| dc.identifier.citation | Поліщук О. П. Історія мобільного навчання / О. П. Поліщук, С. О. Семеріков, І. О. Теплицький // Теорія та методика навчання математики, фізики, інформатики : збірник наукових праць. В 3-х томах. – Кривий Ріг, 2008. – Т. 3 : Теорія та методика навчання інформатики. Випуск VII. – С. 20–24. | uk |
| dc.identifier.uri | http://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/0564/892 | - |
| dc.identifier.uri | https://doi.org/10.31812/0564/892 | - |
| dc.description | 1. Семеріков С.О., Теплицький І.О., Шокалюк С.В. Нові засоби дистанційного навчання інформаційних технологій математичного призначення // Вісник. Тестування і моніторинг в освіті. – 2008. – №2. 2. Guzdial, Mark (n.d./1994). Squeak: Object-Oriented Design with Multimedia Applications [WWW document] URL: http://guzdial.cc.gatech.edu/squeakbook/ (15 березня 2008) 3. PalmTM Education Pioneers Program: Final Evaluation Report. SRI International, September 2002. 4. Wilensky, U. & Stroup, W. Learning through participatory simulations: Network-based design for systems Learning in Classrooms Computer Supported Collaborative Learning // Conference on Computer-Supported Collaborative Learning (CSCL '99), Stanford University, California, December 12-15, 1999. 5. Mobile Learning: a Handbook for Educators and Trainers. Edited by: Agnes Kukulska-Hulme, John Traxler. – Routledge, 2005. – 192 p. | - |
| dc.description.abstract | Мобільне навчання (М-Learning) – сучасний напрямок розвитку систем електронного та дистанційного навчання із застосуванням мобільних телефонів, смартфонів, КПК, електронних книжок. Технологія мобільного навчання передбачає наявність системи дистанційного навчання, яка включає в себе підсистему доступу до локального та віддаленого контенту. В порівнянні з традиційним мобільне навчання надає можливість моніторингу навчання в реальному часі та забезпечує високу насиченість контенту, що дозволяє розглядати його не лише як засіб навчання, а й як інструмент спільної роботи, спрямованої на підвищення якості навчання. | uk |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.publisher | Видавничий відділ НМетАУ | uk |
| dc.subject | мобільне навчання | uk |
| dc.subject | М-Learning | uk |
| dc.subject | дистанційне навчання | uk |
| dc.subject | Dynabook | uk |
| dc.subject | Алан Кей | uk |
| dc.subject | Smalltalk | uk |
| dc.subject | проект OLPC | uk |
| dc.title | Історія мобільного навчання | uk |
| dc.type | Article | uk |
| Розташовується у зібраннях: | Кафедра інформатики та прикладної математики | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Поліщук_Семеріков_Теплицький.pdf | Стаття | 1.04 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.