Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/0564/847Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Єчкало, Юлія Володимирівна | - |
| dc.date.accessioned | 2017-06-15T20:38:29Z | - |
| dc.date.available | 2017-06-15T20:38:29Z | - |
| dc.date.issued | 2008 | - |
| dc.identifier.citation | Єчкало Ю. В. Комп’ютерне моделювання як засіб формування теоретичних знань з фізики / Ю. В. Єчкало // Науковий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія 5 : Педагогічні науки : реалії та перспективи : збірник / М-во освіти і науки України, Нац. пед. ун-т ім. М. П. Драгоманова ; редкол. В. П. Андрущенко (голова) [та ін.]. – Київ, 2008. – Вип. 12. – С. 115-120. | uk |
| dc.identifier.issn | 2311-5491 | - |
| dc.identifier.uri | http://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/0564/847 | - |
| dc.identifier.uri | https://doi.org/10.31812/0564/847 | - |
| dc.description | 1. Голин Г.М. Вопросы методологии физики в курсе средней школы: Кн. для учителя. – М.: Просвещение, 1987. – 127 с. 2. Мощанский В.Н. Формирование мировоззрения учащихся при изучении физики. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Просвещение, 1989. – 192 с. 3. Шодиев Д. Мысленный експеримент в преподавании физики: Кн. для учителя. – М.: Просвещение, 1987. – 95 с. 4. Калапуша Л.Р. Моделі в науці та в навчальному процесі з фізики. Частина ІІ // Фізика та астрономія в школі. – 2007. – № 3. – С. 13-17 5. Лапчик М.П. Методика преподавания информатики: Учеб. Пособие для студ. пед. вузов / М.П. Лапчик, И.Г. Семакин, Е.К. Хеннер; Под общей ред. М.П. Лапчика. – 2-е изд., стер. – М.: Издательский центр «Академия», 2005. – 624 с. 6. Рогозина В. Педагогические условия развития творческих способностей школьников на уроке // Воспитание школьников. – 2007. – № 4. – С. 28-30 7. Савельев И.В. Курс общей физики, том 1. Механика, колебания и волны, молекулярная физика. – М.: Издательство «Наука», Главная редакция физико-математической литературы, 1973. – 512 с. | - |
| dc.description.abstract | У статті розглядається можливість використання комп'ютерного моделювання як засобу формування у школярів теоретичних знань з фізики. | uk |
| dc.description.uri | https://doi.org/10.31812/0564/847 | - |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.publisher | Вид-во НПУ ім. М. П. Драгоманова | uk |
| dc.subject | комп'ютерне моделювання | uk |
| dc.subject | теоретичні знання | uk |
| dc.subject | фізика | uk |
| dc.title | Комп’ютерне моделювання як засіб формування теоретичних знань з фізики | uk |
| dc.type | Article | uk |
| Розташовується у зібраннях: | Кафедра фізики та методики її навчання | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Стат_Єчкало.pdf | Стаття | 284.17 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.