Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/0564/644
Повний запис метаданих
Поле DC | Значення | Мова |
---|---|---|
dc.contributor.author | Савченко, Карина Юріївна | - |
dc.date.accessioned | 2017-05-29T11:42:36Z | - |
dc.date.available | 2017-05-29T11:42:36Z | - |
dc.date.issued | 2016 | - |
dc.identifier.citation | Савченко К. Ю. Проблеми змісту підготовки майбутніх вихователів у світлі компетентнісного підходу / К. Ю. Савченко // Розвиток промисловості та суспільства : матеріали Міжнародної науково-технічної конференції "Розвиток промисловості та суспільства". - Т. 2. - Кривий Ріг, 2016. - С. 55-57. | uk |
dc.identifier.uri | http://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/0564/644 | - |
dc.identifier.uri | https://doi.org/10.31812/0564/644 | - |
dc.description.abstract | У статті розкрито проблему підготовки майбутніх вихователів дошкільного закладу у світлі компетентнісного підходу. Компетентність у широкому розумінні розглядається як ступінь зрілості особистості, тобто певний рівень її психічного розвитку (навченість і вихованість), що дозволяє успішно діяти в суспільстві. У вузькому розумінні компетентність виступає в якості діяльнісної характеристики. | uk |
dc.language.iso | uk | uk |
dc.publisher | Криворізький національний університет | uk |
dc.subject | підготовка вихователів | uk |
dc.subject | зміст підготовки | uk |
dc.subject | компетентнісний підхід | uk |
dc.subject | педагогіка вищої школи | uk |
dc.subject | майбутні вихователі | uk |
dc.title | Проблеми змісту підготовки майбутніх вихователів у світлі компетентнісного підходу | uk |
dc.type | Article | uk |
Розташовується у зібраннях: | Кафедра дошкільної і спеціальної освіти |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
Проблеми змісту підготовки майбутніх вихователів у світлі компетентнісного підходу.pdf | 2.32 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.