Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/0564/315| Назва: | Теорія і практика професійного становлення особистості в соціокультурному просторі |
| Автори: | Лаврентьєва, Олена Олександрівна Крупський, Олександр Петрович Намлієв, Євген Володимирович |
| Ключові слова: | професійна культура професійна освіта соціокультурний розвиток |
| Дата публікації: | 2014 |
| Видавництво: | ДГУ |
| Бібліографічний опис: | Теорія і практика професійного становлення особистості в соціокультурному просторі : монографія / кол. авторів ; ред. О. О. Лаврентьєвої, О. П. Крупського, Є. В. Намлієва. – Дніпропетровськ : Акцент ПП, 2014. – 360 с. |
| Короткий огляд (реферат): | У монографії відображено різнопланові дослідження в напрямі становлення особистості в соціокультурному просторі, формування її культури в системі професійної економічної та педагогічної підготовки. Монографія містить огляд теоретико-методологічних засад становлення й розвитку особистості в соціокультурному просторі, презентує результати наукових розвідок в напрямі дослідження аспектних складових культури особистості, їх змісту, структури й функцій, відображає досвід формування культури учнів та студентів у системі середньої та професійної освіти. Монографію адресовано ученим, викладачам, аспірантам і студентам, педагогам-практикам, усім тим, хто цікавиться проблемами підвищення якості підготовки майбутніх фахівців, орієнтується на провідні освітні парадигми. Монографію адресовано ученим, викладачам, аспірантам і студентам, педагогам-практикам, усім тим, хто цікавиться проблемами підвищення якості підготовки майбутніх фахівців, орієнтується на провідні освітні парадигми. |
| Опис: | 1. Астафьева О. Н. Синергетический подход к исследованию социокультурных процессов: возможности и пределы : Монография / О. Н. Астафьева. - М. : Изд-во МГИДА, 2002. - 295 с. 2. Байденко В. И. Модернизация профессионального образования: современный этап / В. И. Байденко, Джерри Ван Зантворт. - М. : Исследоват. центр проблем качества подготовки специалистов, 2002. - 674 с. 3. Бахтин М. М. Что такое культура / М. М. Бахтин. - М. : Эксмо, 1990. - 54 с. 4. Библер B. C. Культура. Диалог культур. Опыт определения / B. C. Библер // Вопросы философии. - 1989. - № 6. - С. 31-43. 5. Бондаревская Е. В. Личностно-ориентированное образование: опыт разрабротки парадигмы / Е. В. Бондаревская. – Ростов н/Д. : Феникс, 1997. - 117 с. 6. Великий тлумачний словник сучасної української мови / [уклад. і гол. ред. В. Т. Бусел]. - К.; Ірпінь : ВТФ Перун, 2003. - 1440 с. 7. Вербицкий А. А. Категория «контекст» в психологии и педагогике / А. А. Вербицкий, В. Г. Калашников. - М. : Логос, 2010 - 298 с. 8. Веселова Л. А. Интегративный культурологический комментарий художественного текста как способ формирования общекультурной компетентности учащихся : Дисс... к-та пед. наук : 13.00.02 / Веселова Любовь Анатольевна. - Ярославль, 2008. - 272 с. 9. Вишневський О. Теоретичні основи сучасної української педагогіки / О. Вищневський. - К. : Знання, 2008. - 566 с. 10. Гаманюк В. А. Іншомовна освіта Німеччини у контексті загальноєвропейських інтеграційних процесів: теорія і практика : монографія / В. А. Гаманюк. - Кривий Ріг : Видавничий Дім, 2012. - 376 с. 11. Гончаренко С. У. Український педагогічний словник / С. .У. Гончаренко. - К. : Либідь, 1997. - 374 с. 12. Декларація Болонського Стратегічного Форуму 2009. - [Електронний ресурс]. - Режим доступу : www.osvita.org.ua/bologna/.../begin.html. - Заголовок з екрану. 13. Державний стандарт базової і повної середньої освіти : [Електронний ресурс]. - Режим доступу: sbzosch.ucoz.ru/load/derzhavnij_ standart_bazovoji_i.../1-1-0- 9. - Заголовок з екрану. 14. Дістервег Ф.-В.А. Посібник для освіти німецьких вчителів / Фрідріх- Вільгельм Адольф Дістервег // Історія зарубіжної педагогіки. Хрестоматія. - К. : Центр навчальної літератури, 2006. - С. 360-424. 15. Дюжев Д. В. Виртуальная реальность: проблема концептуального потенциала / Д. В. Дюжев // Наука. Релігія. Суспільство. - 2003. - № 3. - С. 226-231. 16. Егоршина Е. В. Интеграция учебной информации как способ формирования общекультурной компетентности учащихся (На материале изучения древнерусской литературы) : Дис. ... канд. пед. наук : 13.00.02 / Егоршина Елена Валерьевна. - Ярославль, 2003. - 249 с. 17. Ежова Т. В. Формирование общекультурной компетентности студентов в образовательном процессе вуза : Дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01 / Ежова Татьяна Владимировна. - Оренбург, 2003. - 185 с. 18. Елизарова Г. В. Формирование межкультурной компетенции студентов в процессе обучения иноязычному общению : Дис. ... докт. пед. наук / Елизарова Галина Васильевна. - СПб., 2001. - 371 с. 19. Зинченко В. П. Технократическое (проективное) мышление / В. П. Зинченко // Основы педагогики / Сост. Б. З. Вульфов, В. Д. Иванов. - М. : Изд-во УРАО, 1999. - С. 256-262. 20. Каган М. С. Мир общения: Проблема межсубъектных отношений / М. С. Каган. - М. : Политиздат, 1988. - 319 с. 21. Кларин М. В. Инновационные модели учебного процесса в современной зарубежной педагогике : дис. … док. пед. наук : 13.00.01 / Кларин Михаил Владимирович. - М., 1995. - 365 с. 22. Козієвська О. Загальні тенденції розвитку академічної мобільності у світовому та українському вимірах / О. Козієвська // Вища освіта України. - 2012. - № 2. - С. 98-107. 23. Конасова Н. Ю. Общекультурная компетентность как показатель образованности учащихся школы / Н. Ю. Конасова. - СПб. : Питер, 2000. - 280 с. 24. Кузьменкова Ю. Б. О системном подходе к развитию навыков межкультурной компетенции при обучении английскому языку / Ю. Б. Кузьменкова // Вестник Московского университета. Лингвистика и межкультурная коммуникация. Серия 19.- 2004. - № 2. - С. 32-38. 25. Кульневич С. В. Педагогика личности от концепций до технологий : [учебн.- практич. пособие для учителей и классных руководителей] / С. В. Кульневич. – Ростов н/Д : Творческий центр “Учитель”, 2001. - 160 с. 26. Лебедев О. Е. Формирование общекультурной компетентности учащихся как цель и результат школьного образования / О.Е.Лебедев // Культурологические основы образовательных стандартов современной школы : [Электронный ресурс]. - Режим доступа к журналу : www.gup.ru/pic/site/files/lihcht/2007/sec7/S7_11.pdf. 27. Лингводидактический энциклопедический словарь: более 2000 единиц / А. Н. Щукин. - М. : Астрель: АСТ: Хранитель, 2007. - 746 с. 28. Мид М. Культура и преемственность. Исследование конфликта между поколениями / М. Мид // Культура и мир детства : [Электронный ресурс]. - Режим доступа к журналу : www.countries.ru/library/texts/mid.htm 29. Миняева Н. М. Формирование общекультурных умений школьников : Дис. ... канд. пед. наук : 13.00.01 / Миняева Наталья Михайловна. - Оренбург, 2000. - 167 с. 30. Николаева C. Ю. Индивидуализация обучения иностранным языкам : [монографія] / С. Ю. Николаева. - К. : Вища шк., 1987. - 140 с. 31. Пассов Е. И. Коммуникативное иноязычное образование: готовим к диалогу культур / Е. И. Пассов. - Мн. : Лексис, 2003. - 184 с. 32. Петрищева Н. С. Методика формирования социокультурной компетенции студентов специальности "юриспруденция" посредством учебных интернет-проектов : Дис. … канд. пед. наук: 13.00.02 / Петрищева Наталья Сергеевна. - М., 2011. - 202 с. 33. Поленова А. Ю. Формирование социокультурной компетентности учащейся молодежи средствами письменной коммуникации : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.05 / Поленова Анна Юрьевна. - Ростов н/Д., 2006. - 194 с. 34. Российская педагогическая энциклопедия / ред. В. В. Давыдова. - М. : БРЭ, 1993-1999. 35. Скаткин М. Н. Проблемы современной дидактики / М. Н. Скаткин. - М. : Педагогика, 1980. - 95 с. 36. Сковорода Г. С. Пізнай в собі людину / Г. С. Сковорода. - Л. : Світ, 1995. - С. 254-255. 37. Стратегія реформування освіти в Україні : Рекомендації з освітньої політики / [за заг. ред. В. Кременя]. - К. : К. І. С., 2003. - 296 с. 38. Ткач Т. В. Освітній простір особистості : Монографія / Т. В. Ткач. - К. : Інститут психології ім. Г.С.Костюка АПН України, 2008. - 272 с. 39. Третьякова Е. Н. Толерантность как духовно-нравственное качество личности : Автореф. дис. канд. филос. наук : 09.00.13/ Е. Н. Третьякова. – СПб. : Пушкин, 2011. - 24 с. 40. Троянская С. Л. Развитие общекультурной компетентности студентов средствами музейной педагогики: На примере подготовки будущих педагогов : Дис. … канд. пед. наук : 13.00.01 / Троянская Светлана Леонидовна. - Ижевск, 2004. - 190 с. 41. Философский словарь / [под ред. И. Т. Фролова]. - [6-е изд., перераб. и доп.]. - М. : Политиздат, 1991. - 560 с. 42. Холодная М. А. Психология интеллекта. Парадоксы исследования. / М. А. Холодная. - СПб. : Питер, 2002. - 272 с. 43. Хуторской А. В. Современная дидактика : [учебник для вузов] / А. В. Хуторской. - СПб., 2001. - 355 с. 44. Шарден де Тейяр П. Феномен человека / Пьер Тейяр де Шарден. — М. : Наука, 1987. - 215 с. 45. Штомпель Л. А. Время: культурно-исторический смысл / Л. А. Штомпель. – Ростов н/Д. : Феникс, 2008. - 315 с. 46. Шулева Е. И. Воспитание гуманитарной культуры студента педагогического вуза как основа развития профессионализма : Автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.08./ Е. И. Шулева. - Магнитогорск, 1998. - 21 с. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/0564/315 https://doi.org/10.31812/0564/315 |
| ISBN: | 978-617-7109-34-0 |
| Розташовується у зібраннях: | Кафедра технологічної та професійної освіти (монографії) |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| культура_наша_14.pdf | монографія | 4.32 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.