1. DSpace at KDPU
  2. Електронні публікації
  3. Фізико-математичний факультет
  4. Кафедра математики та методики її навчання
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/0564/2356
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorЛов'янова, Ірина Василівна-
dc.date.accessioned2018-07-10T05:43:47Z-
dc.date.available2018-07-10T05:43:47Z-
dc.date.issued2016-
dc.identifier.citationЛов’янова І. В. Компетентнісний підхід до навчання старшокласників математики у системі психолого-педагогічних підходів до особистості випускника профільної школи / І. В. Лов'янова // Актуальні проблеми в системі освіти: загальноосвітній навчальний заклад-доуніверситетська підготовка-вищий навчальний заклад : зб. наук. праць матеріалів ІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції (25 травня 2016 р., м. Київ) / Національний авіаційний університет. – Київ, 2016. – Режим доступу: http://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/0564/2356-
dc.identifier.urihttp://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/0564/2356-
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.31812/0564/2356-
dc.description1. Бессонов Р. В. Специфика обучения в профильной школе: содержание и процесс / Р. В. Бессонов, О. П. Околелов // Педагогика. – 2006. – № 7. – С. 23–29. 2. Про затвердження Державного стандарту базової і повної загальної середньої освіти [Електронний ресурс] : [Постанова Кабінету Міністрів України від 23 листопада 2011 р. № 1392]. – Режим доступу : http://zakon1.rada.gov.ua/laws/show/1392-2011-%D0%BF.-
dc.description.abstractУ статті продемонстровано, як компетентнісний підхід в освіті пов’язаний з особистісно зорієнтованим і діяльнісним підходами до навчання. Представлено його реалізацію у процесі математичної підготовки старшокласників через побудову структурно-змістової предметно-математичної компетентнісної моделі випускника.uk
dc.language.isoukuk
dc.subjectпрофільна школаuk
dc.subjectкомпетентнісний підхід-
dc.subjectпредметно-математична компетентнісна модель випускника-
dc.titleКомпетентнісний підхід до навчання старшокласників математики у системі психолого-педагогічних підходів до особистості випускника профільної школиuk
dc.typeArticleuk
Розташовується у зібраннях:Кафедра математики та методики її навчання

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
2016_5.pdfАктуальні проблеми в системі освіти: загальноосвітній навчальний заклад-доуніверситетська підготовка-вищий навчальний заклад: зб. наук. праць матеріалів ІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції, 25 травня 2016 р., м. Київ, Національний авіаційний університет580.73 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити
Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.