Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/0564/2275
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorЛов'янова, Ірина Василівна-
dc.date.accessioned2018-06-02T15:24:46Z-
dc.date.available2018-06-02T15:24:46Z-
dc.date.issued2008-
dc.identifier.citationЛов’янова І. В. Учень як особистість в історії психолого-педагогічної науки та школи / І. В. Лов’янова // Особистісно орієнтоване навчання математики: сьогодення і перспективи : матеріали ІІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції. – Полтава, 2008. – С. 121‒122.-
dc.identifier.urihttp://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/0564/2275-
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.31812/0564/2275-
dc.description1. Опыт компьютерной педагогической диагностики творческих способностей / Под ред. В.И. Андреева. – Казань: Изд-во Казанск. ун-та, 1989. – 143 с. 2. Сериков В.В. Личностно-ориентированное образование // Педагогика. – 1994. – № 5. 3. Сухомлинський В.О. Вибрані твори у 5-ти томах. – К., 1976. – Т. 2. – 718 с. 4. Якиманская И.С. Формирование интеллектуальных умений и навыков. – М.,1979. – 88 с.-
dc.language.isoukuk
dc.publisherАСМІ-
dc.subjectтехнології особистісної орієнтаціїuk
dc.subjectпроблема гуманізації навчання-
dc.titleУчень як особистість в історії психолого-педагогічної науки та школиuk
dc.typeArticleuk
Розташовується у зібраннях:Кафедра математики та методики її навчання

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
2008_4.pdfОсобистісно орієнтоване навчання математики: сьогодення і перспективи. Матеріали ІІІ Всеукраїнської науково-практичної конференції.366.45 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.