Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/0564/2263
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorЛов'янова, Ірина Василівна-
dc.date.accessioned2018-05-31T06:32:18Z-
dc.date.available2018-05-31T06:32:18Z-
dc.date.issued2006-
dc.identifier.citationЛов'янова І. В. Методика і зміст дослідно-експериментальної роботи з формування інтелектуальних умінь старшокласників / І. В. Лов'янова // Проблеми сучасної педагогічної освіти. Сер.: Педагогіка і психологія : зб. статей. Вип. 12 ; ч. 1. - Ялта, 2006.-
dc.identifier.urihttp://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/0564/2263-
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.31812/0564/2263-
dc.description1. Гальперин П.Я. Развитие исследований по формированию умственных действий // Психологическая наука в СССР. – М. – 1959. – Т. 1, С. 441–469. 2. Лошкарева Н.А. Межпредметные связи и проблема формирования умений // Советская педагогика. – 1973. – № 10. – С. 31–38. 3. Фурман А.В., Калугін О.І. Школа розвитку: непізнані грані фундаментальної ідеї // Рідна школа. – 1994. – № 6. – С. 26-32. 4. Щоденник індивідуальних спостережень за творчим зростом особистості (пакет методик самопізнання і самоспостереження) / Укладач І.В. Лов'янова. – Кривий Ріг, 2005. – 47 с.-
dc.description.abstractСтаття присвячена висвітленню методичних особливостей формування інтелектуальних умінь старшокласників у процесі навчання предметам природничо-математичного циклу. Аналізується зміст дослідно-експериментального навчання і його вплив на кількісні та якісні зміни в рівнях сформованості інтелектуальних умінь учнів, які були залучені до експериментального навчання.uk
dc.language.isoukuk
dc.publisherРВВ КГУuk
dc.subjectінтелектуальні умінняuk
dc.subjectпредмети природничого циклу-
dc.titleМетодика і зміст дослідно-експериментальної роботи з формування інтелектуальних умінь старшокласниківuk
dc.typeArticleuk
Розташовується у зібраннях:Кафедра математики та методики її навчання

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
2006_5.pdfЗб. статей: Проблеми сучасної педагогічної освіти. Сер.: Педагогіка і психологія. – Вип. 12. Ч.1.455.98 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.