Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/0564/2245
Назва: | Можливості й перспективи розвиваючого навчання молодих школярів із точки зору формування інтелектуальних умінь учнів |
Автори: | Лов'янова, Ірина Василівна |
Ключові слова: | розвивальне навчання інтелектуальні уміння навчальна діяльність |
Дата публікації: | 2002 |
Видавництво: | Криворізький державний педагогічний університет |
Бібліографічний опис: | Лов'янова І. В. Можливості й перспективи розвиваючого навчання молодих школярів із точки зору формування інтелектуальних умінь учнів / І. В. Лов'янова // Проблеми оновлення змісту початкової освіти на сучасному етапі реформування школи : збірник наукових і науково-методичних праць кафедри педагогіки і психології КДПУ. - Кривий Ріг, 2002. |
Опис: | 1. Амонашвили Ш.А. Как живете дети? – М., 1986. 2. Выготский Л.С. Педагогическая психология. – М., 1991. 3. Давыдов В.В. О понятии развивающего обучения // Педагогика. – 1995. – № 1 – С. 29-39. 4. Давыдов В.В. Психологические проблемы воспитания и обучения подрастающего поколения // Вопросы психологии. – 1977. – № 5. 5. Давыдов В.В. Генезис и развитие личности в детском возрасте // Вопросы психологии. – 1992. – № 1-2. 6. Рубинштейн С.Л. Основы общей психологии: В 2 т. – М.: Педагогика, 1989. 7. Удод О. Модульно-розвивальна система в контексті соціокультурної переорієнтації освіти // Рідна школа. – 1998. – № 10. – С. 8-10. |
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | http://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/0564/2245 https://doi.org/10.31812/0564/2245 |
Розташовується у зібраннях: | Кафедра математики та методики її навчання |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
2002_4.pdf | стаття у збірнику наукових і науково-методичних праць кафедри педагогіки і психології КДПУ "Проблеми оновлення змісту початкової освіти на сучасному етапі реформування школи". | 329.07 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.