Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/0564/2169
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorДороніна, Тетяна Олексіївна-
dc.date.accessioned2018-04-24T10:46:40Z-
dc.date.available2018-04-24T10:46:40Z-
dc.date.issued2010-
dc.identifier.citationДороніна Т. О. Російський варіант гендерної освіти: корисний досвід і неминучі прорахунки / Т. О. Дороніна // Українознавчий альманах. – 2010. – Вип. 4. – С. 73–77. – (Спецвипуск: «Ґендерна освіта в Україні: досвід, проблеми, перспективи (на виконання Наказу МОН № 839 “Про впровадження принципів гендерної рівності в освіту”»).uk
dc.identifier.urihttp://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/0564/2169-
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.31812/0564/2169-
dc.description1. Базарный В. Девочки и мальчики: стратегия развития / В. Базарный // Учительская газета. - 1997. - №50. 2. Бояркина М. В. Гендерно-ролевая социализация как фактор воспитания личности студента в образовательном процессе вуза : автореф. дис. на соискание научн. степени канд. педагогических наук : спец. 13.00.01 “Общая педагогика, история педагогики и образования” / М. В. Бояркина. – Чита, 2007. – 19 с. 3. Зиновьева Э. Х. Гендерный подход в психолого-педагогическом измерении / Э. Х. Зиновьева // Гендерные исследования в образовании: проблемы и перспективы : международная науч.-практ. конф., 15 – 18 апр. 2009 г. : тезисы докл. – Волгоград: Изд-во ВГПУ «Перемена», 2009. – С. 40-44. 4. Корепанова М.В. Гендерный подход в педагогическом взаимодействии / М.В.Корепанова // Гендерные исследования в образовании: проблемы и перспективы : международная науч.-практ. конф., 15 – 18 апр. 2009 г. : тезисы докл.. – Волгоград: Изд-во ВГПУ «Перемена», 2009. – С. 53-57. 5. Лунякова Л.Г. Развитие и распространение гендерных заний и гендерного образования в России. Вклад МЦГИ / Л.Г.Лунякова // Равные права и равные возможности женщин и мужчин в сфере высшего образования. Гендерное образование в России. Сборник материалов [сост. Е.А.Баллаева, О.А.Воронина, Л.Г.Лунякова]. — М. : МАКС Пресс, 2008. – С. 217–249. 6. Плотичкина Э.А. Концепция осуществления раздельного обучения на основе гендерного подхода [Электронный ресурс] / Эллина Артуровна Плотичкина, Жанетта Сергеевна Александрова // Электронный научнообразовательный журнал ВГПУ «Грани познания».- 2009. - №3(4). – Режим доступа : www.grani.vspu.ru 7. Равные права и равные возможности женщин и мужчин в сфере высшего образования. Гендерное образование в России. Сборник материалов [сост. Е.А.Баллаева, О.А.Воронина, Л.Г.Лунякова]. — М. : МАКС Пресс, 2008. — 250 с. 8. Столярчук Л. И. Проблемы и перспективы гендерных педагогических исследований / Л. И. Столярчук // Гендерные исследования в образовании: проблемы и перспективы : международная науч.-практ. конф., 15 – 18 апр. 2009 г. : тезисы докл.. – Волгоград: Изд-во ВГПУ «Перемена», 2009. – С. 22-28. 9. Хоткина З. Гендерным исследованиям в России – десять лет / З. Хоткина// Общественные науки и современность.- 2000.- №4.- С. 21 – 26. 10. Чумаков В.И. Идеи гуманизации женского образования в контексте гендерного воспитания в высшей школе [Электронный ресурс] / В.И.Чумаков // Преподаватель высшей школы в XXI веке : материалы междунар. науч.-практ. интернет-конф., 15 дек. – 31 марта 2008 г. : доклады – Ростов-на-Дону, 2008. – Режим доступа : http://t21.rgups.ru/doc2007/8/22.doc.-
dc.description.abstractСтаття торкається питання доцільності беззаперечного запозичення досвіду вчених Росії щодо тлумачення поняття ґендерного підходу та визначаються проблеми, які потребують свого вирішення у освітній теорії та практиці України.-
dc.language.isoukuk
dc.subjectгендерна освіта-
dc.subjectросійська освіта-
dc.titleРосійський варіант гендерної освіти: корисний досвід і неминучі прорахункиuk
dc.typeArticleuk
Розташовується у зібраннях:Кафедра педагогіки

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
24. Doronina_Київ_2010.pdf123.41 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.