Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/0564/1986
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorГладка, Олена Валентинівна-
dc.date.accessioned2018-03-05T06:50:20Z-
dc.date.available2018-03-05T06:50:20Z-
dc.date.issued2007-
dc.identifier.citationГладка О. В. Розвиток критичного мислення майбутніх учителів іноземної мови як умова їхньої підготовки до особистісно-орієнтованого навчання старшокласників / О. В. Гладка // Нові технології навчання : наук. метод. зб. / кол. авт. – Київ, 2007. – Вип. 50. – С. 48–52.uk
dc.identifier.urihttp://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/0564/1986-
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.31812/0564/1986-
dc.description1. Векслер С.І. Розвиток критичного мислення учнів у процесі навчання. – К.: Радянська школа, 1971. – 59 с. 2. Максименко С.Д. Індивідуальні особливості мислення дитини. – К.: Знання, 1977. – 48 с. 3. Adrianne Sklar, Mary Lee Wholey Critical Explorations // Heinle and Heinle Publishers – 1996. – 238 p.-
dc.description.abstractУ статті йдеться про необхідність розвитку критичного мислення майбутніх учителів іноземної мови у контексті формування їх готовності до особистісно-орієнтованого навчання старшокласників.uk
dc.language.isoukuk
dc.publisherІнститут інноваційних технологій і змісту освіти-
dc.subjectрозвитокuk
dc.subjectкритичне мисленняuk
dc.subjectмайбутні учителі іноземної мовиuk
dc.subjectособистісно-орієнтоване навчанняuk
dc.titleРозвиток критичного мислення майбутніх учителів іноземної мови як умова їхньої підготовки до особистісно-орієнтованого навчання старшокласниківuk
dc.typeArticleuk
Розташовується у зібраннях:Кафедра англійської мови з методикою викладання

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Розвиток критичного мислення майбутніх учителів іноземної мови.doc75.5 kBMicrosoft WordПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.