1. DSpace at KDPU
  2. Електронні публікації
  3. Факультет іноземних мов
  4. Кафедра англійської мови з методикою викладання
Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/0564/1985
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorГладка, Олена Валентинівна-
dc.date.accessioned2018-03-05T06:45:53Z-
dc.date.available2018-03-05T06:45:53Z-
dc.date.issued2007-
dc.identifier.citationГладка О. В. Педагогічні умови формування готовності майбутніх учителів іноземної мови до особистісно-орієнтованого навчання старшокласників / О. В. Гладка // Зб. наук. праць Уманського держ. пед. ун-ту імені Павла Тичини / гол. ред. М. Т. Мартинюк. – Умань, 2007. – С. 55–62.uk
dc.identifier.urihttp://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/0564/1985-
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.31812/0564/1985-
dc.description1.Гришкова Р.О. Педагогічні умови реалізації особистісно орієнтованого навчання іноземної мови студентів нефілологічних спеціальностей вищих закладів освіти: Автореферат дис. …канд. пед. наук. – К., 2000. – 20с. 2. Зимняя И.Я. Личностно-деятельностный подход к обучению иностранному языку взрослых в интенсивном курсе // Труды МГПИЯ им. М.Тореза. – М., 1988. – Вып. 280. – С.4-15. 3. Кондрашова Л.В. Методика подготовки будущего учителя к педагогическому взаимодействию с учащимися. – М.: Прометей, 1990. – 159с. 4. Морозов В.В. Формування готовності студентів педагогічних закладів до діалогічного навчання: Дис. … канд. пед. наук. – 13.00.04. – Кривий Ріг: КДПУ, 2000. 5. Мышление учителя: личностные механизмы и понятийный аппарат / Под ред. Ю.Н.Кулюткина, Г.С.Сухобской. – М.: Педагогика, 1990. – 104с. 6. Сборник методов диагностики и способов формирования профессиональных качеств личности будущего учителя: Учебное пособие для студентов пединститутов / Под ред. Л.В.Кондрашовой. – Кривой Рог, 1993. – 149с.-
dc.description.abstractУ статті розглянуто найбільш ефективні педагогічні умови формування готовності майбутніх учителів іноземної мови до особистісно-орієнтованого навчання старшокласників.uk
dc.language.isoukuk
dc.subjectпедагогічні умовиuk
dc.subjectготовністьuk
dc.subjectмайбутні учителі іноземної мовиuk
dc.subjectособистісно-орієнтоване навчанняuk
dc.titleПедагогічні умови формування готовності майбутніх учителів іноземної мови до особистісно-орієнтованого навчання старшокласниківuk
dc.typeArticleuk
Розташовується у зібраннях:Кафедра англійської мови з методикою викладання

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Педагогічні умови формування готовності майбутніх учителів.docОсновна стаття76.5 kBMicrosoft WordПереглянути/Відкрити
Показати базовий опис матеріалу Перегляд статистики


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.