Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/0564/1860
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorМарчик, Валентина Іванівна-
dc.contributor.authorМакаренко, Наталія Григорівна-
dc.date.accessioned2018-01-29T13:24:01Z-
dc.date.available2018-01-29T13:24:01Z-
dc.date.issued2016-
dc.identifier.citationМарчик В. І. Оцінка фізичної підготовленості студентів за курсами / В. І. Марчик, Н. Г. Макаренко // Педагогіка здоров’я: IV Всеукр. наук.-практ. конф. (Кривий Ріг, 28-29 квітня 2016 року) : зб. наук праць / за заг. ред. акад. І. Ф. Прокопенка. – Харків, 2016. – С. 572-574.uk
dc.identifier.urihttp://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/0564/1860-
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.31812/0564/1860-
dc.descriptionДрачук А. Порівняльна характеристика показників фізичного стану студентів 1-4 курсів ВНЗ України / Андрій Драчук, Віктор Романенко, Степан Гудима // Фізична культура, спорт та здоров’я нації: зб. наук. праць / гол. ред. В.М. Костюкевич. – Вінниця: ТОВ “Планер”, 2014. – Вип. 18. – Том 1. – С. 70-77. Маленюк Т. Перспективи вдосконалення системи фізичного виховання у вищих навчальних закладах / Тетяна Маленюк // Теоретико-методичні основи організації фізичного виховання молоді: V Всеукр. наук-практ конф. (Львів, 15-17 травня, 2014 року): матеріали конференції. – Львів: Видавничий центр ЛНУ ім. І.Франка, 2014. – С. 113-118. Марчик В.І. Функціональні проби та індекси в дослідженні фізичного стану людини: методичні рекомендації [Електронний ресурс] / Марчик В.І., Мінжоріна І.Л. – Режим доступу: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/0564/338 Тищенко В. Формування мотивації до фізичного самовдосконалення студенток ВНЗ /Валенрія Тищенко, Максим Малиш // Фізична культура, спорт та здоров’я нації: зб. наук. праць Вінниц. держ. педаг. універ-ту ім. М.Коцюбинського / гол.ред. В.М.Костюкевич. – Вінниця: ТОВ “Планер”, 2015. – Том 2. – Вип. 19. – С. 727-730. Шутько В.В. Готовність першокурсників до нових вимог фізичного виховання в умовах вищого навчального закладу / В. В. Шутько, О. М. Письмений, В. І. Карпов / Педагогіка і сучасні аспекти фізичного виховання: І Міжн. наук.-практ. конф. (Краматорськ, 16–17 квітня 2015року): зб. наук. праць у 2 т. за заг. ред. Ю. О. Долинного. – Краматорськ: ДДМА, 2015. – Т.1. – С. 43-39.-
dc.description.abstractВ роботі досліджували відмінності у фізичній підготовленості при порівнянні відповідних показників студентів (жіночої статті) першого і другого. Для оцінки фізичної підготовленості використана «сходова» проба Аронова, яка рекомендується для здорових людей у віці до 50 років Визначення оцінки фізичної підготовленості показало значне погіршення показників у студентів 2 курсу при порівнянні з показниками студентів 1 курсу. Відмічено, що планування одного заняття фізичного виховання на тиждень не сприяє розвитку морфологічних і функціональних можливостей студента, а тим більше формуванню навички до регулярних занять фізичними вправами.uk
dc.language.isoukuk
dc.publisherХарківський національний педагогічний університет ім. Г. С. Сковородиuk
dc.subjectоцінка фізичної підготовленостіuk
dc.subject«сходова» проба Ароноваuk
dc.titleОцінка фізичної підготовленості студентів за курсамиuk
dc.typeArticleuk
Розташовується у зібраннях:Кафедра фізичної культури та методики її викладання

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Марчик Макаренко.doc53.5 kBMicrosoft WordПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.