Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/0564/1752
Повний запис метаданих
Поле DC | Значення | Мова |
---|---|---|
dc.contributor.author | Штельмах, Галина Борисівна | - |
dc.date.accessioned | 2018-01-19T14:51:36Z | - |
dc.date.available | 2018-01-19T14:51:36Z | - |
dc.date.issued | 2011 | - |
dc.identifier.citation | Штельмах Г. Б. Організація краєзнавчої роботи в школі засобами особистісно-зорієнтованого підходу / Г. Б. Штельмах // Збірник наукових праць [Харківського національного педагогічного університету імені Г. С. Сковороди]. Серія : "Історія та географія". - 2011. - Вип. 40. - С. 132-134. | uk |
dc.identifier.uri | http://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/0564/1752 | - |
dc.identifier.uri | https://doi.org/10.31812/0564/1752 | - |
dc.description | 1. Кожуріна Л. Пріоритетний напрямок – краєзнавчий і народознавчий / Л. Кожуріна // Рідна школа. – 2001. – ғ 6. – С. 5-6. 2. Тімець О. Значення краєзнавства на різних етапах розвитку суспільства / Оксана Тімець // Рідна школа. – 2002. – ғ 8-9. – С. 57-59. 3. Швець М. Краєзнавство й туризм у системі навчально-виховної роботи / 4. Микола Швець // Краєзнавство. Географія. Туризм. – 2009. – ғ 28. – С. 3-15. | - |
dc.description.abstract | У статті розглядаються переваги особистісно-зорієнтованого навчання під час організації краєзнавчої роботи в школі. Створення сприятливого психологічного клімату в педагогічному колективі – це необхідна умова формування творчої особистості школяра. | uk |
dc.language.iso | uk | uk |
dc.subject | особистісно-зорієнтоване навчання | uk |
dc.subject | організація краєзнавчої роботи в школі | uk |
dc.subject | творча особистість | uk |
dc.title | Організація краєзнавчої роботи в школі засобами особистісно-зорієнтованого підходу | uk |
dc.type | Article | uk |
Розташовується у зібраннях: | Кафедра англійської філології |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
Організація краєзнавчої роботи в школі.pdf | 118.99 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.