Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/0564/1367Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Шокалюк, Світлана Вікторівна | - |
| dc.date.accessioned | 2017-10-18T07:54:23Z | - |
| dc.date.available | 2017-10-18T07:54:23Z | - |
| dc.date.issued | 2010-01-28 | - |
| dc.identifier.citation | Шокалюк С. В. Методичні засади комп’ютеризації самостійної роботи старшокласників у процесі вивчення програмного забезпечення математичного призначення : автореф. дис. ... канд. пед. наук : 13.00.02 – теорія та методика навчання (інформатика) / Світлана Вікторівна Шокалюк ; Національний педагогічний університет імені М. П. Драгоманова. – Київ, 2010. – 21 с. | uk |
| dc.identifier.uri | http://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/0564/1367 | - |
| dc.identifier.uri | https://doi.org/10.31812/0564/1061 | - |
| dc.description | 1. Кондратенко С. В. Зміст курсу «Нові інформаційні технології» для студентів педагогічних спеціальностей / С. В. Кондратенко // Збірник наукових праць Уманського державного педагогічного університету ім. П. Тичини. – К. : Міленіум, 2005. – С. 282–288. 2. Шокалюк С. В. Новий технічний засіб навчання – електронна книга / І. О. Теплицький, С. О. Семеріков, С. В. Шокалюк, О. П. Ліннік // Рідна школа. – 2007. – №7–8. – С. 53–54 (особистий внесок автора дисертації: досліджено дидактичні можливості використання пристроїв класу «елек- тронна книга»). 3. Шокалюк С. В. Maxima – система комп’ютерної математики для вітчизняної системи освіти / С. О. Семеріков, І. О. Теплицький, С. В. Шокалюк // Науко- вий часопис Національного педагогічного університету імені М. П. Драгоманова. Серія №2. Комп’ютерно-орієнтовані системи навчання : зб. наук. праць / Редкол. – К. : НПУ імені М. П. Драгоманова. – №6 (13). – 2008. – С. 32–39 (особистий внесок автора дисертації: висвітлено переваги інтерфейсу користувача до СКМ Maxima на основі MathML та Python). 4. Шокалюк С. В. Інформаційні технології математичного призначення у на- вчальних та наукових дослідженнях / С. Шокалюк // Наукові записки Тер- нопільського національного педагогічного університету імені Володимира Гнатюка. Серія : Педагогіка. – 2008. – №7. – С. 37–42. 5. Шокалюк С. В. Інформаційні технології математичного призначення в курсі фізики середньої та вищої школи / С. В. Шокалюк, С. О. Семеріков // Збір- ник наукових праць Кам’янець-Подільського національного університету : Серія педагогічна / [редкол. : П. С. Атаманчук (голова, наук. ред.) та ін.]. – Кам’янець-Подільський : Кам’янець-Подільський національний університет, 2008. – Вип. 14 : Інновації в навчанні фізики та дисциплін технологічної освітньої галузі : міжнародний та вітчизняний досвід. – С. 108–113 (особис- тий внесок автора дисертації: наведено приклади розв’язання задач з фізи- ки середньої та вищої школи за допомогою Sage). 6. Шокалюк С. В. Мобільне навчання : історія, теорія, методика / С. Семеріков, І. Теплицький, С. Шокалюк // Інформатика та інформаційні технології в на- вчальних закладах. – 2008. – №6. – С. 72–82 (особистий внесок автора ди- сертації: досліджено історію мобільного навчання). 7. Шокалюк С. В. Програмна підтримка дистанційного навчання розділу «Прикладне програмне забезпечення навчального призначення» шкільного курсу інформатики / С. В. Шокалюк // Збірник наукових праць. Педагогічні науки. Випуск 50. – Частина 2. – Херсон : Видавництво ХДУ, 2008. – С. 387– 390. 8. Шокалюк С. В. Мобільне навчання : історія, теорія, методика / С. Семеріков, І. Теплицький, С. Шокалюк // Інформатика та інформаційні технології в на- вчальних закладах. – 2009. – №1. – С. 96–104. (особистий внесок автора ди- сертації: досліджено можливості використання апаратних платформ для організації мобільного навчання). 9. Шокалюк С. В. Формування компетентностей з ІКТ у вчителя математики в системі післядипломної освіти / В. В. Корольський, Т. Г. Крамаренко, С. О. Семеріков, С. В. Шокалюк // Педагогіка вищої та середньої школи : Збірник наукових праць №24 / редкол. : В. К. Буряк (гол. ред.) та ін. – Кри- вий Ріг : КДПУ, 2009. – С. 36–42 (особистий внесок автора дисертації: до- сліджено можливості використання Web-СКМ Sage у післядипломній педа- гогічній освіті). 10.Шокалюк С. В. Методика дистанційного навчання старшокласників програ- много забезпечення математичного призначення / С. В. Шокалюк // Науко- вий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія №2. Комп’ютерно- орієнтовані системи навчання : Збірник наукових праць / Редрада. – К. : НПУ імені М. П. Драгоманова, 2009. – №7(14). – С. 71–80. 11.Шокалюк С. В. Основи роботи в Sage / Світлана Вікторівна Шокалюк ; за ред. академіка АПН України М. І. Жалдака. – К. : НПУ імені М. П. Драгоманова, 2008. – 64 с. 12.Кондратенко С. В. Формування загальнонавчальних умінь ліцеїстів під час вивчення математики / С. В. Кондратенко // Теорія та методика навчання математики, фізики, інформатики : збірник наукових праць. Випуск 3 : в 3-х томах. – Кривий Ріг : Видавничий відділ НМетАУ, 2003. – Т. 1 : Теорія та методика навчання математики. – С. 123–126. 13.Кондратенко С. В. Зміст курсу «Нові інформаційні технології» для студентів факультету іноземних мов / С. В. Кондратенко // Теорія та методика навчан- ня математики, фізики, інформатики : збірник наукових праць. Випуск V : в 3-х томах. – Кривий Ріг : Видавничий відділ НМетАУ, 2005. – Т. 3 : Теорія та методика навчання інформатики. – С. 114–117. 14.Кондратенко С. В. Здобутки та проблеми впровадження програми «Intel® Навчання для майбутнього» / С. В. Кондратенко // Теорія та методи- ка навчання математики, фізики, інформатики : збірник наукових праць. Ви- пуск VI : в 3-х томах. – Кривий Ріг : Видавничий відділ НМетАУ, 2006. – Т. 3 : Теорія та методика навчання інформатики. – С. 265–267. 15.Шокалюк С. В. Нові засоби дистанційного навчання інформаційних техно- логій математичного призначення / С. О. Семеріков, І. О. Теплицький, С. В. Шокалюк // Вісник. Тестування і моніторинг в освіті. – 2008. – №2. – С. 42–50 (особистий внесок автора дисертації: досліджено можливості використання апаратних платформ для організації дистанційного навчання інформаційних технологій математичного призначення). 16.Шокалюк С. В. Архітектура порталу мобільного навчання / А. І. Вовк, А В. Гірник, А. Ф. Неминуща, О. І. Хоменко, С. В. Шокалюк, О. І. Теплицький // Теорія та методика навчання математики, фізики, інфор- матики : збірник наукових праць. Випуск VII : в 3-х томах. – Кривий Ріг : Видавничий відділ НМетАУ, 2008. – Т. 3 : Теорія та методика навчання ін- форматики. – С. 52–56 (особистий внесок автора дисертації: досліджено можливості використання апаратних платформ для організації мобільного навчання). 17.Кондратенко С. В. Роль игры в процессе формирования математических умений лицеистов / С. В. Кондратенко // Сборник научных работ студентов Криворожского государственного педагогического университета / Гл. реда- ктор, д.пед.н., профессор, академик МАТО, проректор по научной работе, зав. кафедрой педагогики Л. В. Кондрашова. – Кривой Рог : КГПУ, Мира, 2001. – Вып. 2 – С. 19–21. 18.Кондратенко С. В. Формування інформаційних умінь студентів фізико- математичного факультету під час вивчення курсу «Об’єктно-орієнтоване програмування» / С. В. Кондратенко // Молодь, освіта, наука, культура і на- ціональна самосвідомість : збірник матеріалів VIII Всеукраїнської науково- практичної конференції, Київ (12–13 травня 2005 р.) ; У 6-ти т. / Редкол. : Тимошенко І. І. (відп. ред.) та ін. – К. : Видавництво Європейського універ- ситету, 2005. – Т. 3. – С. 34–36. 19.Кондратенко С. В. Підготовка студентів щодо використання ІКТ у навчаль- ному процесі до впровадження програми «Intel® Навчання для майбутньо- го» та в рамках експерименту / С. В. Кондратенко // Модернізація освіти : пошуки, проблеми, перспективи : Матеріали міжнародної науково- практичної конференції (Київ – Переяслав-Хмельницький, 22–25 травня 2006 року). – Київ – Переяслав-Хмельницький, 2006. – С. 242–243. 20.Кондратенко С. В. MAXIMA/MATHML – новый интерфейс к системе ком- пьютерной алгебры MAXIMA / С. В. Кондратенко, Н. В. Моисеенко, С. А. Семериков, И. А. Теплицкий // Проблеми підготовки та перепідготов- ки фахівців у сфері інформаційних технологій / Матеріали IV Міжнародної науково-технічної конференції «Комп’ютерні технології в будівництві» : Київ–Севастополь, 18–21 вересня 2006 р. – Кривий Ріг, 2006. – С. 33–34 (особистий внесок автора дисертації: створено новий інтерфейс користу- вача до системи комп’ютерної математики Maxima на основі MathML та Python). 21.Шокалюк С. В. Програмна підтримка комп’ютерного моделювання засоба- ми мови Python / О. П. Ліннік, І. О. Теплицький, С. О. Семеріков, С. В. Шокалюк // Інноваційні технології навчання в сучасній дидактиці ви- щої школи / Матеріали Другої всеукраїнської науково-практичної конфере- нції 13–16 березня 2007 р. – Полтава, 2007. – С. 57–58 (особистий внесок автора дисертації: досліджено переваги підтримки комп’ютерного моде- лювання засобами мови Python). 22.Шокалюк С. В. Програмна підтримка навчальних математичних досліджень засобами систем дистанційного навчання / С. В. Шокалюк // Комп’ютерне моделювання та інформаційні технології в науці економіці та освіті : Збір- ник наукових праць. – Відповід. ред. проф. В.М. Соловйов. – Кривий Ріг : КЕІ ДВНЗ «КНЕУ ім. В. Гетьмана», 2007. – С. 208–210. 23.Шокалюк С. В. Разработка графического интерфейса к системе компьютер- ной математики MAXIMA в среде PYTHON / С. В. Шокалюк, Н. В. Моисеенко, С. А. Семериков, И. А. Теплицкий // Проблеми підготовки та перепідготовки фахівців у сфері інформаційних технологій / Матеріали V Міжнародної науково-технічної конференції «Комп’ютерні технології в бу- дівництві» : Київ–Севастополь, 18-21 вересня 2007 р. – Кривий Ріг, 2008. – С. 108–109 (особистий внесок автора дисертації: створено новий інтер- фейс користувача до системи комп’ютерної математики Maxima на основі MathML та Python). 24.Шокалюк С. В. Основні елементи технології мобільного навчання / І. О. Теплицький, С. О. Семеріков, С. В. Шокалюк // Інформаційні технології в освіті, науці і техніці / Матеріали Всеукраїнської конференції молодих на- уковців ІТОНТ-2008 : Черкаси, 5–7 травня 2008 р. – Черкаси : Видавничий відділ ЧНУ імені Богдана Хмельницького, 2008. – С. 106–107 (особистий внесок автора дисертації: досліджено можливості використання нових апаратних платформ для організації мобільного навчання). 25.Шокалюк С. В. Мобільні технології дистанційного навчання у середній та вищій школі / С. В. Шокалюк, О. І. Теплицький // Інформаційні технології в професійній діяльності. Матеріали доповідей ІІ Всеукраїнської науково- практичної конференції студентів, аспірантів та науковців 27 березня 2008 року. – Рівне : РДГУ, 2008. – С. 26–27 (особистий внесок автора дисерта- ції: досліджено можливості використання нових апаратних платформ для організації мобільного навчання у середній школі). 26.Шокалюк С. В. Застосування СДН Moodle для навчання комп’ютерної алге- бри / С. В. Шокалюк // Міжвузівська науково-практична конференція «Актуальні проблеми технічних, природничих та соціально-гуманітарних наук в забезпеченні цивільного захисту» (3 квітня 2008 року) : Тези доповідей. – Черкаси : АПБ ім. Героїв Чорнобиля, 2008. – С. 56 (особистий внесок автора дисертації: створено CGI-додаток MaxTeXML для генерації математи- чних текстів у системі дистанційного навчання MOODLE). 27.Шокалюк С. В. Розширення можливостей Web-СКМ Sage / С. В. Шокалюк, Г. Ю. Руденко // Комп’ютерні технології в будівництві / Матеріали VI Між- народної науково-технічної конференції «КОМТЕХБУД 2008» : Київ- Севастополь, 9–12 вересня 2008 р. – К. : Міністерство регіонального розвит- ку та будівництва України, 2008. – С. 87–90 (особистий внесок автора ди- сертації: запропоновано структуру статті). 28.Шокалюк С. В. Розподілені обчислення у Web-СКМ Sage / О. П. Поліщук, С. В. Шокалюк, С. В. Середа // Комп’ютерні технології в будівництві / Ма- теріали VI Міжнародної науково-технічної конференції «КОМТЕХБУД 2008» : Київ-Севастополь, 9–12 вересня 2008 р. – К. : Міністерство регіона- льного розвитку та будівництва України, 2008. – С. 91–92 (особистий внесок автора дисертації: здійснено програмну реалізацію розподілених обчислень за допомогою Sage). 29.Шокалюк С. В. Web-СКМ Sage у задачах теорії кодування / О. П. Поліщук, С. В. Шокалюк, І. С. Закарлюка // Комп’ютерні технології в будівництві / Матеріали VI Міжнародної науково-технічної конференції «КОМТЕХБУД 2008» : Київ-Севастополь, 9–12 вересня 2008 р. – К. : Міністерство регіона- льного розвитку та будівництва України, 2008. – С. 101–104 (особистий вне- сок автора дисертації: здійснено програмну реалізацію задач теорії коду- вання засобами Sage). 30.Шокалюк С. В. Дистанційне навчання інформаційних технологій математи- чного призначення у школі / С. В. Шокалюк // Матеріали Всеукраїнської на- уково-практичної конференції «Проектування освітніх середовищ як мето- дична проблема». Укладач : В. Д. Шарко – Херсон : Видавництво ХДУ, 2008. – С. 223–224. 31.Шокалюк С. В. Інноваційні інформаційно-комунікаційні технології у після- дипломній педагогічній освіті / С. В. Шокалюк, С. О. Семеріков // Молодий науковець ХХІ століття : Матеріали науково-практичної конференції (Кри- вий Ріг, 17–18 листопада 2008 р.). – Кривий Ріг : Видавничий центр КТУ, 2008. – С. 50–52 (особистий внесок автора дисертації: досліджено можли- вості використання Web-СКМ Sage у післядипломній педагогічній освіті). 32.Шокалюк С. В. Інтеграція модулів у Web-СКМ Sage / Г. Ю. Руденко, С. В. Шокалюк // Молодий науковець ХХІ століття : Матеріали науково- практичної конференції (Кривий Ріг, 17–18 листопада 2008 р.) : техн. та екон. науки, інформаційні технології. – Кривий Ріг : Видавничий центр КТУ, 2008. – С. 242–244 (особистий внесок автора дисертації: запропоно- вано структуру статті). 33.Шокалюк С. В. Web-СКМ Sage в дослідженні складних систем / В. М. Соловйов, С. В. Шокалюк // Матеріали міжнародної науково- методичної конференції «Проблеми математичної освіти» (ПМО–2009), м. Черкаси, 7–9 квітня 2009 р. – Черкаси : Видавничий відділ ЧНУ ім. Б. Хмельницького, 2009. – С. 197–199 (особистий внесок автора дисер- тації: досліджено особливості дослідження складних систем за допомогою Sage). | - |
| dc.description.abstract | У роботі побудована й науково обґрунтована методична система комп’ютеризації самостійної роботи старшокласників з опанування програмного забезпечення математичного призначення з використанням технологій дистанційного навчання. Основним напрямом побудови авторської методичної системи є об’єднання систем дистанційного навчання та комп’ютерної математики у єдине діяльнісне середовище для підтримки учнівських навчальних досліджень. Проведено експериментальне впровадження розробленої методичної системи в навчальний процес. Наведено результати педагогічного експерименту, що підтверджують гіпотезу про те, що організація самостійної роботи старшокласників у процесі вивчення програмного забезпечення математичного призначення за допомогою інноваційних інформаційно-комунікаційних технологій сприяє формуванню умінь самостійно проводити дослідження за допомогою систем комп’ютерної математики, а також підвищує рівень навчальних досягнень учнів зі шкільного курсу інформатики. | uk |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.subject | методика навчання інформатики | uk |
| dc.subject | самостійна робота | uk |
| dc.subject | старша школа | uk |
| dc.subject | технології дистанційного навчання | uk |
| dc.subject | мережні технології | uk |
| dc.subject | програмне забезпечення математичного призначення | uk |
| dc.subject | мережні системи комп’ютерної математики | uk |
| dc.title | Методичні засади комп’ютеризації самостійної роботи старшокласників у процесі вивчення програмного забезпечення математичного призначення | uk |
| dc.title.alternative | Methodical grounds of computer based approach to high school students’ self study work in the process of learning mathematically ori-ented software | uk |
| dc.title.alternative | Методические основы компьютеризации самостоятельной работы старшеклассников при изучении программного обеспечения математического назначения | uk |
| dc.type | Book | uk |
| Розташовується у зібраннях: | Автореферати | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| aref.pdf | Автореферат | 562.49 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.