Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/0564/1351Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Мінтій, Ірина Сергіївна | - |
| dc.date.accessioned | 2017-10-03T07:53:52Z | - |
| dc.date.available | 2017-10-03T07:53:52Z | - |
| dc.date.issued | 2010 | - |
| dc.identifier.citation | Мінтій І. С. Засоби формування у студентів педагогічних університетів компетентності в програмуванні на основі функціонального підходу / І. С. Мінтій // Вісник Черкаського університету. Серія педагогічні науки. – Черкаси, 2010. – Випуск 191, частина І. – С. 86–92. | uk |
| dc.identifier.issn | 2076-586Х | - |
| dc.identifier.uri | http://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/0564/1351 | - |
| dc.identifier.uri | https://doi.org/10.31812/0564/1351 | - |
| dc.description | 1. Жалдак М. І. Модель системи соціально-професійних компетентностей вчителя інформатики / Жалдак М. І., Римський Ю. С., Рафальська М. В. // Науковий часопис НПУ ім. М. П. Драгоманова. Серія №2.. Комп’ютерно-орієнтовані системи навчання : зб. наукових праць; редрада. - К. : НПУ імені М.П. Драгоманова, 2006. - №7 (14). - С. 3-10. 2. Кириллов А. Г. Формирование профессиональных .компетенций будущего учителя информатики в процессе обучения программированию : дисс... канд. пед. наук : 13.00.02: теория и методика обучения и воспитания (информатика, уровень профессионального образования) / Кириллов А. Г.; Уральский гос. пед. ун-т. - Шадринск, 2005. - 151 с. 3. Лаптев В. В. Методическая теория обучения информатике. Аспекты фундаментальной подготовки / В. В. Лаптев., Н. И. Рыжова, М. В. Швецкий - СПб. : Изд-во C.-Петерб. ун-та, 2003. - 352 с. 4. Маклаков Г. Ю. Особенности использования технологии IP-телефонии для совершенствования процесса дистанционного обучения / Г. Ю. Маклаков, Г. Г. Маклакова // Матеріали V Міжнародної науково-технічної конференції ‘"Комп’ютерні технології в будівництві” : Київ-Севастополь, 18-21 вересня 2007 р. - Кривий Ріг, 2007. - С. 71-72. 5. МІнтій І. С. Використання Документів Google як умова оптимізації спільної роботи / І. С. Мінтій // Теорія та методика електронного навчання : збірник наукових праць. Випуск І. - Кривий Ріг : Видавничий відділ НМетАУ, 2010. - С. 150-154. 6. Мінтій І. С. Професійні компетентності вчителя інформатики / І. С. МІнтІй // Вісник Черкаського університету. Серія педагогічні науки. - Випуск 162. - Черкаси : Вид. від. ЧНУ ім. Б. Хмельницького, 2009. — С. 99-110. 7. Мобільне програмне забезпечення навчання інформатичних дисциплін у вищій школі / Семеріков С. О., Мінтій і. С., Словак К. І. та ін. // Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія № 2. Комп’ютерно-орієнтовані системи навчання : зб. наукових праць; редрада. - К. : НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2010. -№ 8 (15). - С. 18-28. 8. Сейдаметова 3. С. Мови програмування в навчанні майбутніх програмістів / Сейдаметова 3. С., Манжос Л. О. // Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія № 2. Комп’ютерно-орієнтовані системи навчання : зб. наукових праць; редрада. - К, : НПУ імені М. П. Драгоманова, 2010. -№ 8 (15). - С. 35-41. 9. Семеріков С. О. Фундаменталізація навчання інформатичних дисциплін у вищій школі ; монографія / С. О. Семеріков; науковий редактор академік АПН України, д.пед.н., проф. М. І. Жалдак. - Кривий Ріг : Мінерал; К. : НПУ ім. М.П. Драгоманова, 2009. - 340 с. 10. Триус Ю. В. Комп’ютерно-орієнтовані методичні системи навчання математичних дисциплін у вищих навчальних закладах : дис. ... доктора пед. наук : 13.00.02 : теорія і методика навчання інформатики / Триус Ю. В.; Черкаський нац. ун-т ім. Б. Хмельницького. - Черкаси, 2005. - 649 с. 11. Шадриков В. Д. Требования к программам профессионального педагогического образования, соответствующим государственным стандартам общего образования второго поколения, и результатам их освоения [Электронный ресурс]. - [2010]. - Режим доступа : http://standartedu.ru/catalog.aspx?CatalogId=250. | - |
| dc.description.abstract | В статті обґрунтовано вибір функціонального підходу до навчання програмування, проаналізовано зміни в методичній системі навчання, спричинені компетентнісним підходом в освіті та функціональним підходом у навчанні програмування та детально розглянуті засоби методичної системи формування у студентів педагогічних університетів компетентності в програмуванні на основі функціонального підходу. В статье обоснован выбор функционального подхода к обучению программированию, проанализированы изменения в методической системе обучения, внесенные компетентносным подходом в образовании и функциональным подходом к обучению программированию, детально рассмотрены средства формирования у студентов педагогических университетов компетентности в программировании на основе функционального подхода. The article choice of the functional approach to teaching programming, analyzed changes in the methodological system of training introduced competence-based approach in education and functional approach to teaching programming, discussed in detail by the means of providing students of pedagogical universities competence in programming based on the functional approach. | uk |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.publisher | Вид. від. ЧНУ ім. Б. Хмельницького | uk |
| dc.subject | компетентнісний підхід | uk |
| dc.subject | компетентність у програмуванні | uk |
| dc.subject | функціональний підхід у навчанні програмування | uk |
| dc.subject | засоби навчання | uk |
| dc.subject | середовища програмування | uk |
| dc.subject | компетентностный подход | uk |
| dc.subject | компетентность в программировании | uk |
| dc.subject | функциональный подход в обучении программированию | uk |
| dc.subject | средства обучения | uk |
| dc.subject | среда программирования | uk |
| dc.subject | competence-based approach | uk |
| dc.subject | competency in programming | uk |
| dc.subject | functional approach to teaching programming | uk |
| dc.subject | learning tools | uk |
| dc.subject | programming environment | uk |
| dc.title | Засоби формування у студентів педагогічних університетів компетентності в програмуванні на основі функціонального підходу | uk |
| dc.title.alternative | Средства формирования у студентов педагогических университетов компетентности в программировании на основе функционального подхода | uk |
| dc.title.alternative | Means of providing students of pedagogical universities competence in programming based on the functional approach | uk |
| dc.type | Article | uk |
| Розташовується у зібраннях: | Кафедра інформатики та прикладної математики | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Chnu_2010.doc | 1.04 MB | Microsoft Word | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.