Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/0564/1283
Повний запис метаданих
Поле DC | Значення | Мова |
---|---|---|
dc.contributor.author | Соловйов, Володимир Миколайович | - |
dc.date.accessioned | 2017-08-26T13:07:16Z | - |
dc.date.available | 2017-08-26T13:07:16Z | - |
dc.date.issued | 2016-04-21 | - |
dc.identifier.citation | Соловйов В. М. Індустрія 4.0 і проблеми освіти / В. М. Соловйов // Проблеми та перспективи розвитку економіки освіти регіону : тези доповідей на ХІ Міжнародній науково-практичній конференції аспірантів, молодих учених та науковців (м. Кременчук, 21 квітня 2016 р.) / за заг. ред. П. І. Сокуренка. – Кременчук, 2016. – С. 16-17. | uk |
dc.identifier.uri | http://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/0564/1283 | - |
dc.identifier.uri | https://doi.org/10.31812/0564/1283 | - |
dc.description | 1. Рифкин Дж. Третья промышленная революция: Как горизонтальные взаимодействия меняют энергетику, экономику и мир в целом / Джереми Рифкин ; Пер. с англ. – М.: Альпина нон-фикшн, 2014. – 410 с. 2. Schwab K. The Forth Industrial Revolution / Klaus Schwab - [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://www.amazon.com/dp/B01AIT6SZ8. 3. Марш, П. Новая промышленная революция. Потребители, глобализация и конец массового производства [Текст] / пер. с англ. Анны Шоломицкой. – М.: Изд-во Института Гайдара, 2015. – 420 с. 4. [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://finance.bigmir.net/business/ 65363-IV-promishlennaya-revoluciya-kakie-navikibydyt-nyjni-v-2020-gody. 5. Селянская Г.Н. SMART-университет – ответ на вызовы новой промышленной революции // Креативная экономика. – 2015. – Том 9. – № 9. – с. 1151-1164. | - |
dc.description.abstract | В епоху інформаційного суспільства, розвитку концепції Індустрії 4.0, найбільш онкурентоспроможними виявляться вузи, здатні втілити ідеї створення smart-університету. Вони можуть скласти базу для реалізації в Україні концепцій smart-освіти, smart-економіки і smart-суспільства. Для переходу вузу до розряду smart-університетів необхідно: - зміна організаційної структури вузу з переходом до децентралізованих моделей системи управління і процесного управління; - використання в освітньому процесі інноваційних інформаційно-комунікаційних технологій, що дозволяють перейти від традиційної системи дистанційної освіти до гнучкої системи формування індивідуалізованих освітніх траєкторій з використанням освітнього контенту кращих світових і вітчизняних університетів, що знаходиться у відкритому доступі; - використання в управлінні науково-освітнім процесом і вузом в цілому сучасних керуючих і аналітичних інформаційних систем і відповідної інфраструктури, що забезпечують реалізацію ідей Індустрії 4.0 стосовно вищого навчального закладу. | uk |
dc.language.iso | uk | uk |
dc.publisher | ПП Щербатих | uk |
dc.subject | ІКТ | uk |
dc.subject | інформаційне суспільство | uk |
dc.subject | smart-університет | uk |
dc.subject | Індустрія 4.0 | uk |
dc.title | Індустрія 4.0 і проблеми освіти | uk |
dc.type | Article | uk |
Розташовується у зібраннях: | Кафедра інформатики та прикладної математики |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
Соловйов.pdf | Стаття | 7.05 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.