Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/0564/1082Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Бобрицька, Валентина Іванівна | - |
| dc.contributor.author | Процька, Світлана Миколаївна | - |
| dc.date.accessioned | 2017-07-22T12:41:58Z | - |
| dc.date.available | 2017-07-22T12:41:58Z | - |
| dc.date.issued | 2014-12-25 | - |
| dc.identifier.citation | Бобрицька В. І. Комп’ютерно орієнтоване освітнє середовище вищого навчального закладу як засіб формування професійних компетентностей у майбутніх учителів / Валентина Іванівна Бобрицька, Світлана Миколаївна Процька // Новітні комп’ютерні технології. – Кривий Ріг : Видавничий центр ДВНЗ «Криворізький національний університет», 2014. – Том XII : спецвипуск «Хмарні технології в освіті». – С. 67-76. | uk |
| dc.identifier.issn | 2309-1460 | - |
| dc.identifier.uri | http://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/0564/1082 | - |
| dc.identifier.uri | https://doi.org/10.55056/nocote.v12i0.696 | - |
| dc.description | 1. Биков В. Ю. Моделі організаційних систем відкритої освіти : монографія / В. Ю. Биков. – К. : Атіка, 2009. – 684 с. 2. Бобрицька В. І. Застосування інформаційно-комунікаційних технологій у вищій педагогічній освіті [Електронний ресурс] / В. І. Бобрицька // Педагогічна освіта : теорія і практика. Педагогіка. Психологія : зб. наук. пр. – К., – 2011. – № 16 (2) – С. 35-39. – Режим доступу : https://goo.gl/aRorVf. 3. Бобрицька В. І. Компетентнісний підхід у проектуванні науководослідницької роботи студентів магістратури / В. Бобрицька // Вища освіта України : Теоретичний та науково-методичний часопис / Міністерство освіти і науки, молоді та спорту України, Національної академії педагогічних наук України, Інститут вищої освіти НАПН України. – К., 2012. – № 3 (додаток 1) : Педагогіка вищої школи: методологія, теорія, технології. – Т. 2. – С. 46-54. 4. Елагина Л. В. Формирование культуры профессиональной деятельности будущего специалиста на основе компетентностного подхода (методология, теория, практика) : автореф. дис. … д-ра пед. наук : 13.00.08 теория и методика профессионального образования / Елагина Людмила Васильевна ; Южно-Уральский государственный университет. Челябинск, 2009. 44 с. 5. Жук Ю. О. Педагогічні програмні засоби як ринковий продукт [Електронний ресурс] / Жук Юрій Олексійович, Соколюк Олександра Миколаївна // Інформаційні технології і засоби навчання. – 2006. – Том 1, № 1. – 6 с. – Режим доступу : https://goo.gl/PNdr5s. 6. Кух А. М. Лабораторна робота № 1. Хмарні технології теоретичні відомості [Електронний ресурс] / А. М. Кух // «ШАНС» – "Школа адаптивного навчання студентів". – [2013?]. – Режим доступу : http://kukh.ho.ua/kurs/KITON/H1.pdf. 7. Митяева А. М. Компетентностная модель многоуровнего высшего образования (на материале формирования учебно-исследовательской компетентности бакалавров и магистров) : автореф. дис. … д-ра пед. наук : 13.00.08 теория и методика профессионального образования / Митяева Анна Михайловна ; Волгоградский государственный педагогический университет. Волгоград, 2007. 44 с. 8. Науменко О. М. Основні ознаки комп’ютерно орієнтованого освітнього середовища і шляхи його формування [Електронний ресурс] / Науменко Ольга Михайлівна // Інформаційні технології і засоби навчання. – 2011. – Том 24, № 4. – 12 с. – Режим доступу : https://goo.gl/QUhNQB. 9. Стрюк А. М. Методика використання хмарних ІКТ у професійній підготовці фахівців з програмної інженерії / А. М. Стрюк, М. В. Коваль // Proceedings of Eight International Conference New Information Technologies in Education for All: Lifelong Learning. 27-28 November 2013 / Edited by Gritsenko V. – Kiev, 2013. – С. 169-173. 10. Ткачук В. В. Засоби мобільних ІКТ для створення професійної навчальної мережі / В. В. Ткачук // Новітні комп’ютерні технології. – 2013. – Том 11. – № 1. – С. 82-85. | - |
| dc.description.abstract | Мета: дослідження потенціалу комп’ютерно орієнтованого освітнього середовища ВНЗ як засобу формування професійних компетентностей у майбутніх учителів. Завдання: розкрити сутнісні характеристики комп’ютерно орієнтованого освітнього середовища ВНЗ; розглянути практичні аспекти застосування хмарних технологій навчання у процесі формування професійних компетентностей учителів філологів. Об’єкт дослідження: процес формування професійних компетентностей майбутніх учителів. Предмет дослідження: застосування засобів комп’ютерно орієнтованого освітнього середовища ВНЗ у процесі формування професійних компетентностей майбутніх учителів. Методи дослідження: теоретичні – аналіз, систематизація наукових даних з метою визначення стану, теоретичного й практичного розв’язання проблеми дослідження. Результати дослідження: Викладене дає змогу здійснити деякі теоретичні узагальнення. По-перше, усвідомлення майбутнім учителем важливості підвищення якості фахової підготовки в галузі застосування обчислювальної техніки, забезпечення проведення масового комп'ютерного навчання молоді, зумовлює на етапі набуття професійної освіти необхідність розв’язання завдань навчання комп’ютерної грамоти, набуття професійних компетентностей, специфічних якостей користувача різноманітних засобів інформатики і обчислювальної техніки. По-друге, використання можливостей комп’ютерно орієнтованого освітнього середовища ВНЗ уможливлює реалізацію соціального запиту суспільства щодо підготовки майбутнього вчителя – формування професійно компетентного конкурентоспроможного фахівця освітньої сфери, професійно мобільного, здатного вирішувати нестандартні професійні завдання, самовдосконалюватися, застосовувати ІКТ у професійній діяльності. Висновки та рекомендації: подальші наукові розвідки спрямуємо на розроблення комп’ютерно орієнтованої методики формування професійних компетентностей у майбутніх учителів філології у навчальному процесі сучасного ВНЗ. | uk |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.publisher | Видавничий центр ДВНЗ «Криворізький національний університет» | uk |
| dc.subject | комп’ютерно орієнтоване освітнє середовище ВНЗ | uk |
| dc.subject | професійні компетентності | uk |
| dc.subject | майбутній учитель | uk |
| dc.subject | хмарні технології | uk |
| dc.title | Комп’ютерно орієнтоване освітнє середовище вищого навчального закладу як засіб формування професійних компетентностей у майбутніх учителів | uk |
| dc.type | Article | uk |
| Розташовується у зібраннях: | Кафедра інформатики та прикладної математики | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| БобрицкаяПроцкая.pdf | Стаття | 420.26 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.