2003 | Теорія та методика навчання математики, фізики, інформатики. Випуск 3 (Т. 3: Теорія та методика навчання інформатики) | Бабич, О. В.; Бакал, А. Н.; Бобылев, Д. Е.; Богданевич, М. А.; Бондаренко, М. А.; Боско, Ольга Миколаївна; Буряк, Володимир Костянтинович; Ракова, Є. М.; Вакалюк, І. П.; Якимчук, В. М.; Ванджура, І. Ю.; Ткач-Мотуляк, О. В.; Скробач, Н. І.; Васильєва, Л. В.; Вельма, С. В.; Власенко, В. М.; Єфіменко, В. І.; Ромадін, Р. В.; Войтенко, В. В.; Морозов, А. В.; Волкова, Т. В.; Гайда, А. Ю.; Галбай, Е. М.; Дудникова, Н. Н.; Головань, Микола Степанович; Антонченко, М. О.; Голубєв, Л. П.; Пилипенко, Ю. М.; Юрачківський, Ю. П.; Гриценко, К. Г.; Гришко, Л. В.; Гришпенюк, О. В.; Григорук, П. М.; Дзундза, А. І.; Лосєва, Н. М.; Долока, В. А.; Дубинец, Л. А.; Кириленко, Н. Л.; Єрємєєв, В. С.; Прийма, С. М.; Засельский, Владимир Иосифович; Швед, Сергей Витальевич; Зуйкова, З. Г.; Клочко, Оксана Віталіївна; Кожевников, Г. В.; Сосновский, В. В.; Панова, Л. А.; Коломенська, В. В.; Коляда, М. Г.; Красюк, Юлія Миколаївна; Кривель, И. А.; Моргун, А. Н.; Куклина, С. В.; Моісеєнко, Наталя Володимирівна; Хараджян, Наталя Анатоліївна; Ліхачов, Роман Вікторович; Лихман, С. С.; Ліщинська, Л. Б.; Логвіненко, В. Г.; Лукаш, І. М.; Маклаков, Геннадий Юрьевич; Маклакова, Галина Геннадьевна; Малорян, Владимир Леонидович; Настенко, І. В.; Онишко, О. Г.; Осадчий, В. В.; Отставнов, Максим Евгеньевич; Панина, Е. А.; Гусева, Л. В.; Перегинец, Н. В.; Теплицький, Ілля Олександрович; Побережна, Л. І.; Поліщук, Олександр Павлович; Семеріков, Сергій Олексійович; Поляничко, А. Л.; Праворська, Н. І.; Рева, Юлия Филипповна; Кислова, Мария Алимовна; Романенко, С. І.; Рябцев, В. Г.; Савчук, Л. О.; Соколянська, Н. І.; Стороженко, В. А.; Вакула, А. Ю.; Стрюк, Андрій Миколайович; Попова, О. В.; Стрюк, Микола Іванович; Супрунова, Юлия Анатольевна; Фільо, І. Є.; Хараджян, Александр Агасиевич; Цензура, М. О.; Чаплыгина, С. Н.; Чепрасова, Тетяна Іванівна; Шелист, Д. А.; Шматко, А. В.; Панина, Е. А.; Шурдук, А. И.; Шенгерий, Л. Н.; Щепакіна, Т. Є. |