Abstract:
В статье определена актуальность проблемы формирования профессиональной компетентности будущего учителя иностранного языка. Раскрывается суть понятия
«профессиональная компетентность учителя иностранном языка» и его структурная целостность. Определены педагогические условия, которые должны быть созданы для успешного формирования профессиональной компетентности будущего учителя иностранного языка.
The article deals with the problem of formation of the professional competence of a future foreign language teacher. The essence of the notion “professional competence of a future foreign
language teacher” and its structure have been revealed. Pedagogical conditions which are to be created to form the professional competence of a future foreign language teacher, have
been determined.
Description:
1. Національна доктрина розвитку України у XXI столітті // Освіта України. - 2001. - № 29. - С. 4-6.
2. Освіта в Україні. Доповідь міністра освіти і науки України Василя Кременя на II Всеукраїнському з’їзді працівників освіти // Педагогічна газета. - 2001. - № 10. - С. 3-5.
3. Воронина Г. И. Новые направления научно-методической работы в образовательном учреждении повышения квалификации I Языковое образование в национально-культурном наследии России : исторические традиции, современность, взгляд в будущее: Тезисы докладов к конференции. - М.: АПК и ПРО, 2001. - С. 196.
4. Выготский Л. C. Мышление и речь, Собр. соч., Т. 2. - М., 1982.
5. Имитационно-игровое обучение в высшей школе: учеб.е пособие / Л. В. Кондрашова, М. Г. Виевская, Л. А. Савченко. - Кривой Рог, 2001. - 194 с.
6. Кондрашова Л. В. Гуманизация учебно-воспитательного процесса школы: история, теория, поиски: учеб.-метод. пособие. - Кривой Рог, 1996. - 74 с.
7. Кузьмина Н. В. Профессионализм личности преподавателя и мастера производственного обучения. - М., 1990.
8. Леонтьев А. Н. Деятельность. Сознание. Личность. - М. : Политиздат, 1975. - 305 с.
9. Методика навчання іноземних мов у середніх навчальна закладах : підручник для вузів / кер. кол. авторів Ніколаєва С. - К.: Ленвіт, 1999. - 320 с.
10. Пассов Е. И. Культуросообразная модель профессиональной подготовки учителя: философия, содержание реализация: Материалы к докладу на коеференции “Языком образование в национально-культурном наследии России исторические традиции, современость, взгляд в будущее.” - М. : АПК и ПРО, 2001. - 40 с.
11. Сафонова В. В. Изучение языков международно! общения в контексте диалога культур и цивилизаций. - Воронеж :Истоки, 1996. - 237 с.
12. Словарь иностранных слов. - 18-е изд., стер. - М.: Рус. яз., 1989. - 624 с.
13. Щерба Л. В. Языковая система и речевая деятельность. – Л., 1974.
