В статье идет речь о проблеме гуманизации системы образования и, в частности, процесса формирования коммуникативной культуры будущих учителей, о значении гуманных отношений в системе “ учитель-ученик” в воспитательном процессе высшей школы.
This article is devoted to the problem of humanization of educational system and the process of formation of communicative skills of teachers to be. The author emphasizes the importance of
humane relations in the “teacher - pupil” system in educative process at the level of higher-school education.
