DSpace Repository
Использование учебно-логических заданий как средство активизации познавательной деятельности школьников в процессе формирования представлений о целостности изучаемых объектов и явлений
- DSpace Home
- →
- Електронні публікації
- →
- Загальноуніверситетські кафедри
- →
- Кафедра педагогіки
- →
- View Item
JavaScript is disabled for your browser. Some features of this site may not work without it.
