Abstract:
У статті проаналізовано зміни, які було внесено до шкільної програми із зарубіжної літератури для 10-11 класів. Підкреслено важливу роль гуманітарної освіти як фактору, що розвиває інтелектуальні здібності учнів, і необхідність оновлення програми. Наведене судження Ніла Геймана про роль читання в сучасному «постграмотному» світі. На основі аналізу його повісті «Кораліна» зроблено висновки про те, що текст має безсумнівні художні якості, вивчення яких повинно бути спрямовано на підвищення читацької зацікавленості учнів.
Description:
1. Гейман Н. Коралина / Н. Гейман; [пер. с англ. Евг. Кононенко]. – Москва: АСТ, Астрель, 2015. – 192 с.
2. Гейман Н. Почему наше будущее зависит от библиотек, чтения и фантазии: Лекция. – Oct. 29th, 2013. [Электронный ресурс] / Н. Гейман. – Режим доступа: http://busrra.livejournal.com/77534.html
3. Максимова О. Прощай Толстой, привет Коэльо! Новая зарубежная литература для школьников [Электронный ресурс] / О. Максимова. – Режим доступа: РИА Новости Украина: https://rian.com.ua/analytics/
20180328/1033692814/ukraine-zarubejnaya-literatura -dlia-shkolnikov.html
4. Навчальні програми для учнів 10-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів з українською мовою навчання (рівень стандарту, академічний рівень, профільний рівень). 11.09.2012. [Електронний ресурс] / б.а. – Режим доступу: http://ru.osvita.ua/school/program/30993/
5. Покровская А. Кинг и Гейман вместо Льва Толстого: в школах вводится новая программа по литературе. 27 февраля 2018 [Электронный ресурс] / А. Покровская. – Режим доступа:
https://zp.vgorode.ua/news/sobytyia/356960-yzmenenyia-v-shkolnoi-prohramme-
dety-budut-chytat-kynha-hryna-y-heimana
6. Тарасова Е. «Мещанин во дворянстве» / Е. Тарасова // Иностранная литература. – 2002. – №4. – С. 278–280.
