Розробка програмного забезпечення із доповненою реальністю для Web

Abstract

Доповнена реальність (augmented reality, також відома як mixed reality) є сьогодні досить популярною технологією, що поступово набуває поширення в системі освіти. Основним напрямом застосуваннями доповненої реальності в освіті відносяться є забезпечення наочності навчання шляхом візуалізації комп’ютерних моделей об’єктів та систем за допомогою пристроїв загального (комп’ютер, обладнаний убудованою або зовнішньою веб-камерою), спеціального (окуляри доповненої реальності, шоломи віртуальної реальності) призначення та пристованих пристроїв (мобільні телефони). Мета дослідження – розробити окремі елементи методики навчання розробки програмного забезпечення із доповненою реальністю для Web. 5 Для досягнення мети дослідження були поставлені такі завдання: 1. Виконати порівняльний аналіз засобів розробки доповненої реальності для Web з метою добору засобів, доступних для початківців. 2. Схарактеризувати дібрані засоби та розробити інструкції з їх налаштування та використання. 3. Розробити прототипи програмного забезпечення із маркерною та безмаркерною доповненою реальністю для Web. Об’єкт дослідження – методи розробки програмного забезпечення із доповненою реальністю для Web. Предмет дослідження – методика навчання початківців розробки програмного забезпечення із доповненою реальністю для Web. Практичне значення одержаних результатів полягає в тому, що розроблено прототип програмного забезпечення, що надає можливість використання наочних (фотографічних та рисункових) маркерів для підготовки профорієнтаційних веб-квестів.