DSpace Repository

Теоретические основы гармонизации интеллектуального и эмоционального факторов повышения качества профессиональной подготовки будущих педагогов

Show simple item record

dc.contributor.author Білоус, Олена Сергіївна
dc.contributor.author Кондрашова, Лідія Валентинівна
dc.contributor.author Лаврентьєва, Олена Олександрівна
dc.contributor.author Бешевець, Людмила Василівна
dc.contributor.author Садова, Віта Вадимівна
dc.date.accessioned 2019-11-18T10:41:03Z
dc.date.available 2019-11-18T10:41:03Z
dc.date.issued 2010
dc.identifier.citation Теоретические основы гармонизации интеллектуального и эмоционального факторов повышения качества профессиональной подготовки будущих педагогов : монография / коллектив авторов ; ред. проф. Л. В. Кондрашовой. – Кривой Рог, 2010. – 310 с. uk_UA
dc.identifier.uri http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/3347
dc.identifier.uri https://doi.org/10.31812/123456789/3347
dc.description.abstract В монографии раскрыт эмоциональный аспект образования в оптимизации педагогического процесса высшей школы; рассмотрено взаимодействие эмоционального и интеллектуального факторов в повышении качества подготовки педагогических кадров; разработаны концептуальные положения и выявлены условия гармонизации интеллектуального и эмоционального факторов обучения; показаны возможности педагогической образовательной среды, сотрудничества и сотворчества преподавателей и студентов, их личностной позиции в гармонизации эмоционального и интеллектуального факторов образовательного процесса, определены возможности психологического сопровождения как средства гармонизации интеллекта и эмоций в повышении качества подготовки будущих педагогов. Монография адресована преподавателям педагогики, аспирантам и студентам педагогических университетов, учителям-практикам, всем, кто интересуется проблемами повышения уровня профессионализма педагогических кадров. uk_UA
dc.language.iso ru uk_UA
dc.publisher Видавничий дім uk_UA
dc.subject высшая школа uk_UA
dc.subject подготовка педагогических кадров uk_UA
dc.subject образование uk_UA
dc.subject эмоциональный фактор uk_UA
dc.subject интеллектуальный фактор uk_UA
dc.title Теоретические основы гармонизации интеллектуального и эмоционального факторов повышения качества профессиональной подготовки будущих педагогов uk_UA
dc.type Other uk_UA


Files in this item

This item appears in the following Collection(s)

Show simple item record

Search DSpace


Advanced Search

Browse

My Account

Statistics