Abstract:
В статті розглядається проблема формування іміджу педагога ВУЗу як однієї з основ його професійної діяльності. Розкриваються структурні компоненти іміджу педагога, його основні складові та роль іміджевого впливу на студентів. In the article there is an observation of the problem of formation teacher’s image in High School as one of the basises of his professional activity. Structural components of the teacher’s image, it’s basic component’s and role of the image’s influence upon student’s are considered in the article.
