Description:
1. Самыгин С. И. Педагогика и психология высшей школы / С. И. Самыгин. – М. :
Феникс, 1998. – 544 с.
2. Груденов Я. И. Совершенствование методики работы учителя математики : кн. для
учителя / Я. И. Груденов. – М. : Просвещение, 1990. – 224 с.
3. Карамишева Н. В. Логіка. Пізнання. Еврика : посібник [для студентів та аспірантів] /
Н. В. Карамишева. – Львів : Астролябія, 2002. – 342 с.
4. Іваненко Л. О. Використання евристичної моделі мислення при розв’язуванні
математичної задачі / Л. О. Іваненко // Збірник тез доповідей Міжнародної науковометодичної конференції «Евристичне навчання математики». – Донецьк, 2005. –
С. 36–37.
5. Каменская М. В. Некоторые вопросы эстетического воспитания при обучении
математике / М. В. Каменская, М. В. Писклѐнова // Збірник тез доповідей Міжнародної
науково-методичної конференції «Евристичне навчання математики». – Донецьк, 2005.
6. Сиротенко Г. О. Шляхи оновлення освіти : Науково-методичний аспект.
Інформаційно-методичний збірник. – Х. : Основа, 2003. – 96 с.
7. Жалдак М. І. Педагогічний потенціал комп’ютерно-орієнтованих систем навчання
математики / М. І. Жалдак // Комп’ютерно-орієнтовані системи навчання. Зб. наук
праць / Редкол. – К. : НПУ ім. М. П. Драгоманова. – Випуск 7. – 2003. – С. 3–16.
8. Семеріков С. О. Фундаменталізація навчання інформатичних дисциплін у вищій
школі : монографія / С. О. Семеріков; науковий редактор академік АПН України, д. пед.
н., проф. М. І. Жалдак. – Кривий Ріг : Мінерал ; К. : НПУ ім. М. П. Драгоманова, 2009. –
С. 284–339.
9. Семеріков С. О. Нові засоби дистанційного навчання інформаційних технологій
математичного призначення / С. О. Семеріков, І. О. Теплицький, С. В. Шокалюк //
Вісник. Тестування і моніторинг в освіті. – 2008. – № 2. – С. 42–50.
