Abstract:
Розглянуто методику початкового ознайомлення студентів та старших школярів з уявленнями про фрактальні об’єкти. На основі досвіду роботи авторів з комп’ютерного моделювання пропонується набір алгоритмів для створення моделей фрактальних об’єктів і вивчення їх властивостей. Матеріал складається з трьох частин, якi об’єднано головною метою – проiлюструвати приклади адекватного застосування комп’ютерного моделювання у сучасних природничо-наукових дослiдженнях.
Description:
1. Водолаженко А. Деловые применения компьютеров. (Раздел «Моделирование»).
Харьков.: Харьковский педагогический университет, РЦНИТ. 1994. – 50 с.
2. Гулд Х., Тобочник Я. Компьютерное моделирование в физике. Ч. 1,2. Гл. 13, стр.
167-172. М.: Мир, 1990. – Т.2, 399 с.
3. Мышкис А.Д. Элементы теории математических моделей. М.: Физматлит, 1994. –
192 с.
4. Самарский А.А., Михайлов А.П. Математическое моделирование: Идеи.
Методы. Примеры. – М.: Наука, Физматлит, 1997.
5. Соколов И.М. Фракталы. «Квант», №5, 1989. Стр. 6-13. – М.: Наука.
6. Федер Е. Фракталы: Пер. с англ. – М.: Мир, 1991. – 254 с., ил.
7. Шпилевский А. Фрактальные кластеры. «Информатика и образование», №5, 1989,
стр. 99-103. - М.: Педагогика.
