DSpace Home
→
Монографії
→
Фізико-математичний факультет
→
Кафедра інформатики та прикладної математики (монографії)
→
View Item

Моделювання в освіті: Стан. Проблеми. Перспективи

Ків, Арнольд Юхимович; Семеріков, Сергій Олексійович; Соловйов, Володимир Миколайович; Холмс, Сью; Шумейко, О. О.; Агаджанова, С. В.; Бурачек, В. Р.; Віхрова, Олена Вікторівна; В‘юненко, О. Б.; Гадецька, З. М.; Данильчук, Ганна Борисівна; Зінонос, Н. О.; Корольський, Володимир Вікторович; Логвіненко, В. Г.; Орищенко, В. Г.; Соловйова, Вікторія Володимирівна; Сологуб, Анатолій Іванович; Таваліка, Л. Д.; Толбатов, А. В.; Толбатов, В. А.; Хараджян, Н. А.; Шокалюк, Світлана Вікторівна; Агаджанов-Гонсалес, К. Х.; Бобилєв, Дмитро Євгенович; Іскандарова, А. О.; Маркова, Оксана Миколаївна; Моісеєнко, Михайло Вікторович; Мукосєєнко, О. А.; Попель, Майя Володимирівна; Сологуб, А. А.

URI: http://elibrary.kdpu.edu.ua/handle/0564/605
https://doi.org/10.31812/0564/605

Date: 2017

Abstract:

В монографії розглянуто сучасні підходи до моделювання та управління складними соціально-гуманітарними системами. Показано, що теорія складності може слугувати природною парадигмою створення надійних методів і продуктивних моделей. Автори акцентують увагу на той факт, що на шляху до побудови нової системи освіти Україні необхідно стимулювати розвиток інноваційної складової педагогічних технологій.

Description:

Рифкин Дж. Третья промышленная революция: Как горизонтальные взаимодействия меняют энергетику, экономику и мир в целом / Джереми Рифкин ; Пер. с англ. — М.: Альпина нон-фикшн, 2014. — 410 с. Schwab K. The Forth Industrial Revolution / Klaus Schwab [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://www.amazon.com/dp/B01AIT6SZ8. Марш, П. Новая промышленная революция. Потребители, глобализация и конец массового производства [Текст] / пер. с англ. Анны Шоломицкой. – М.: Изд-во Института Гайдара, 2015. – 420 с. Малинецкий Г.Г. Теория самоорганизации. На пороге IV парадигмы / Г.Г. Малинецкий // Компьютерные исследования и моделирование. – 2013. –Т.5, №3. – С.315-366. Пригожин И. От существующего к возникающему: Время и сложность в физических науках / И. Пригожин. – Перевод с английского. Серия «Синергетика: от прошлого к будущему». Изд.3 URSS, 2006. - 296 с. Barrat A. Dynamical processes on complex networks / Barrat A., Barthelemy M., Vespignani A. // Cambridge University Press, 2008. – 347 p. Соловйов В.М. Моделювання складних систем / В.М. Соловйов, О.А. Сердюк, Г.Б. Данильчук // Навчально- методичний посібник для самостійного вивчення дисципліни. – Черкаси : Видавець О. Ю. Вовчок, 2016. – 204 с. Соловйов В.М. Кількісні методи оцінки складності в прогнозуванні соціально-економічних систем / В.М. Соловйов, К.В. Соловйова // В колект. монографії: «Прогнозування соціально-економічних процесів: сучасні підходи та перспективи». Бердянськ. - 2012.- с.141-155. Соловйова В.В. Порівняльний аналіз динаміки фондового ринку України з використанням фрактальних мір складності / В.В. Соловйова, В.М. Соловйов, К.В. Соловйова // Вісник Черкаського університету, сер. «економічні науки», 2012. №33 (246). –С.51-58. Соловйов В.М. Використання масштабно-залежних показників Ляпунова для дослідження складності фінансово- економічних систем / В.М. Соловйов, І.О. Стратійчук // Наука і економіка, науково-теоретичний журнал Хмельницького економічного університету, 2012. №4 (28), т.2. – С.88-93 Соловйов В.М. Рекурентні міри як метод кількісної оцінки складності / В.М. Соловйов, А.В. Батир // Вісник КНУТД, 2012, №5, с.254-257. Соловйов В.М. Ентропія Тсалліса і неекстенсивні міри складності економічних систем / В.М. Соловйов, О.А. Сердюк // В колект. монографии «Модели оценки и анализа сложных социально- экономических систем».-Х.: ИД «ИНЖЕК», 2013.- С. 146-157. Рибчинська О.М. Нереверсивні міри складності / О.М. Рибчинська, В.М. Соловйов, Д.М. Чабаненко // В колект. монографії «Інформаційні технології та моделювання в економіці: на шляху до міждисциплінарності».- Черкаси: Брама-Україна, 2013. – С. 100-108. Синергетичні та еконофізичні методи дослідження динамічних та структурних характеристик економічних систем: [Монографія] / В.Д. Дербенцев, О.А. Сердюк, В.М. Соловйов, О.Д. Шарапов – Черкаси: Брама-Україна, 2010. – 300 с. Соловйов В.М. Мережні міри складності соціально- економічних систем // Вісник Черкаського університету, сер. «Прикладна математика. Інформатика», 2015. № 38 (371) – С.67-79. Hausdorff, J. M., L. Zemany, C.-K. Peng, and A. L. Goldberger. Maturation of gait dynamics: stride-to-stride variability and its temporal organization in children. / J. Appl. Physiol. – 1999. – V.86, No3. – P.1040–1047. Delignieres D., Torre K. Fractal dynamics of human gait: a reassessment of the 1996 data of Hausdorff et al. / J Appl Physiol. – 2009. – V.106. – P.1272–1279. Marieke M.J., W. van Rooij, Bertha A. Nash, Srinivasan Rajaraman and John G. Holden A fractal approach to dynamic inference and distribution analysis. / Frontier in Physiology. – 2013. – V.4, No1 – P.1–16. Ausloos M. Generalized Hurst exponent and multifractal function of original and translated texts mapped into frequency and length time series [Електронний ресурс] – Режим доступу: arXiv:1208.6174v1 [physics.data-an]. Xiao Fan Liu, Chi K. Tse, Michael Small. Complex network structure of musical compositions: Algorithmic generation of appealing music. / Physica A. – 2010. – V.389 – P.126–132. Бази даних для систем різної природи. Електронний ресурс] – Режим доступу: http://www.comp-engine.org/timeseries/ The Open Graph Viz Platform. – [Електронний ресурс] – Режим доступу: https://gephi.org/ Кубрякова Е.С. О когнитивной лингвистике и семантике термина «когнитивный» / Е.С. Кубрякова // Вестник Воронежского государственного университета. Серия: Лингвистика и межкультурная коммуникация. – Воронеж, 2001. – С. 4–10. Зыков А.А. Основы теории графов. Учебное пособие /А.А. Зыков.– М.: Наука, 1987. – 384 с. Евин И.А. Когнитивные сети / А.А. Кобляков, Д.В. Савриков, Н. Д. Шувалов //Компьютерные исследования и моделирование. –2011, т. 3, № 3– С. 231-239. Актуальні проблеми економіки. – [Електронний ресурс] – Режим доступу: http://eco-science.net/ Кремень В.Г. Педагогічна синергетика: понятійно- категоріальний синтез. / Теорія і практика управління соціальними системами. – 2013, № 3. – С. 3-19. Арнольд В. И. «Жесткие» и «мягкие» математические модели. - М.: МЦНМО, 2004. - 32 с. Тестов В.А. «Жесткие» и «мягкие» модели обучения. – [Електронний ресурс] – Режим доступу: http://portalus.ru Тестов В.А. Переход к новой образовательной парадигме в условиях сетевого пространства. / Вестник Нижегородского университета им. Н.И. Лобачевского. - 2012, № 4 (1). - С. 50– 56. Браже Р.А. Синергетика и творчество: Учебное пособие. – 2-е изд., испр. и доп. – Ульяновск: УлГТУ, 2002. – 204 с. Фирстов В.Е. Классификация педагогических измерений как важнейший элемент концепции модернизации отечественного образования / Перспективы науки и образования. – 2013, № 5. – С. 85-94. 1.Алгина Дж. Введение в классическую и современную теорию тестов: учебник / Дж. Алгина, Л. Крокер .– М.: Логос, 2010 .– 668 с. 2.Челышкова М. Б. Теория и практика конструирования педагогических тестов: учеб. пособ. / М. Б. Челышкова .– М.: Логос, 2002 .– 432 с. 3.Abrahamowicz M., Multicategorical spline model for item response theory / M. Abrahamowicz, J. O. Ramsay // Psychometrika .– 1992 .– vol. 57, no. 1 .– P. 5-27. 4.Winsberg S. Fitting item characteristic curves with spline functions / S. Winsberg, D. Thissen, H. Wainer // Educational Testing Service. Technical Report .– Princeton: NJ, 1984 .– P. 84- 52. 5.Дубан Р.М. Сплайн-моделі в тестових вимірюваннях знань / Р.М. Дубан, І.В.Шелевицький // Рідна школа .– 2010 .– №7- 8(967-968) .– С. 11-14. 6.Дубан Р.М. Сплайн-моделі профілів складності питань та знань респондентів в тестовому контролі знань / Р.М. Дубан, І.В. Шелевицький // Автоматизированные системы управления и приборы автоматики: всеукр. межведомств. научн.-техн. cб .– X .– 2011 .– вып. 156 .– С. 71-77. 7.Шумейко О.О. Побудова профілів IRT за допомогою сплайнів, які зберігають середнє значення / О.О.Шумейко, В.М.Кнуренко //Математичне моделювання. Сорнетт Д. Как предсказывать крахи финансовых рынков: критические события в комплексных финансовых системах / Д. Сорнетте. – М.: Интернет-трейдинг, 2003. – 400 с. Бокс Дж. Анализ временных рядов. Прогноз и управление. / Бокс Дж., Дженкинс Г. – М.: Мир, вып. 1, вып.2, 1974. – 604 с. Borland L. Long-range memory and nonextensivity in financial markets / L. Borland // Econophysics news. – 2005. – V. – № 6. – P. 228–231. Paul Krugman. The Return of Depression Economics and the Crisis of 2008 / Paul Krugman. – NY: W. W. Norton & Compani, 2008. – 224 p. Синергетичні та еконофізичні методи дослідження динамічних та структурних характеристик економічних систем: [Монографія] / В.Д. Дербенцев, О.А. Сердюк, В.М. Соловйов, О.Д. Шарапов – Черкаси: Брама-Україна, 2010. – 300 с. Фондова біржа ПФТС [Електронний ресурс]. – Офіційний веб-сайт. – Режим доступу: http://www.pfts.com Матеріали інформаційного сайту «YAHOO!Finance» з 80 питань історичних даних показників фондових індексів [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://finance.yahoo.com Матеріали інформаційного сайту OANDA з питань історичних курсів валют [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://www.oanda.com/lang/ru/currency/historical-rates Barrat A. Dynamical processes on complex networks Barrat A., Barthelemy M., Vespignani A. // Cambridge University Press, 2008. – 347 p. Newman M. The Structure and Dynamics of Networks / Newman M., Watts D., Barabasi A.-L. // Princeton University Press, 2006. – 456 p. Соловйова В.В. Динаміка мережених мір складності в умовах фінансових криз. // Соловйова В.В. Збірник наукових праць. Випуск №3 (18). Вісник УБС НБУ (м. Київ). - 2013. – С. 276 – 280. Matlab Tools for Network Analysis // [Електронний ресурс] – Режим доступу: http://strategic.mit.edu/downloads.php? page=matlab_networks Соловйов В.М. Рекурентні міри як метод кількісної оцінки складності / В.М. Соловйов, А.В. Батир // Вісник КНУТД, 2012, №5, с.254-257. Donner R. V. Recurrence-based time series analysis by means of complex network methods [Electronic resource] / R. V. Donner, M. Small, J. F. Donges, N. Marwan et. al. – Available from: arXiv:1010.6032v1 [nlin.CD] 25 Oct 2010 Джерело статистики цін спотового ринку [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://www.finam.ru. Джерело статистики індексів світового фондового ринку [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://finance.yahoo.com. Соловйов В.М. Моделювання складних систем / В.М. Соловйов, О.А. Сердюк, Г.Б. Данильчук // Навчально- методичний посібник для самостійного вивчення дисципліни. – Черкаси : Видавець О. Ю. Вовчок, 2016. – 204 с. Бутник О. М. Економіко-математичне моделювання перехідних процесів у соціально-економічних системах : монографія / О. М. Бутник. – Харків : ІНЖЕК ; СПД Лібуркіна Л. М., 2004. – 304 с. Сергеева Л. Н. Нелинейная экономика: модели и методы / Л. Н. Сергеева ; науч. редактор д. э. н., проф. Ю. Г. Лысенко. – Запорожье : Полиграф, 2003. – 218 с. Данильчук Г. Б. Еволюція поняття ентропії: від фізики до економіки / Г. Б. Данильчук // Вісник Черкаського університету. Серія «Економічні науки». – 2014. – № 39 (332). – С. 21–25. Малинецкий Г. Г. Современные проблемы нелинейной динамики / Г. Г. Малинецкий, А. Б. Потапов. – Изд. 2-е, 97 исправл. и доп. – М. : Эдиториал УРСС, 2002. – 360 с. Моделирование экономической динамики : учебное пособие / Т. С. Клебанова, Н. А. Дубровина, О. Ю. Полякова и др. – Харьков : ИНЖЭК, 2004. – 244 с. Максишко Н. К. Моделювання економіки методами дискретної нелінійної динаміки : монографія / Н. К. Максишко ; наук. ред. проф. В. О. Перепелиця. – Запоріжжя : Поліграф, 2009. – 416 с. – С. 54. Лебедев В. В. Математическое моделирование социально- экономических процессов / В. В. Лебедев. – М. : Изограф, 1997. – 221 с. Синергетичні та еконофізичні методи дослідження динамічних та структурних характеристик економічних систем : монографія / В. Д. Дербенцев, О. А. Сердюк, В. М. Соловйов, О. Д. Шарапов. – Черкаси : Брама-Україна, 2010. – 300 с. Дубовиков М. М. Эконофизика и анализ финансовых временных рядов / М. М. Дубовиков, Н. В. Старченко // Эконофизика. Современная физика в поисках экономической теории : сборник / под ред. В. В. Харитонова и А. А. Ежова. – М. : МИФИ, 2007. – С. 243–293. Оболенцева Л. В. Кон‘юнктурні дослідження галузевого ринку : підручник / Л. В. Оболенцева. – Харків : Харк. нац. акад. міськ. госп-ва, 2010. – 249 с. Соловйов В. М. Моделювання складних систем : Навчально-методичний посібник для самостійного вивчення дисципліни // В. М. Соловйов, О. А. Сердюк, Г. Б. Данильчук. – Черкаси : Видавець О. Ю. Вовчок, 2016. – 204 с. Глушко Е.Я. Компьютерный лабораторный практикум «Основы квантовой механики твердого тела» / Е.Я. Глушко, В.Н. Евтеев. – Кривой Рог : КГПУ, 1999. – 25 с. Комп‘ютерний лабораторний практикум з основ квантової теорії. Методичний посібник / Укл. М.В. Моісеєнко. – Кривий Ріг: КДПУ, 2005. – 30 с. Глушко Є.Я. Электронный перенос и колебательные моды в конечной молекулярной цепочке // ФНТ. – 2000. – №26. – С.1144-1170. Глушко Є.Я. Струм та інжекційне випромінювання у вуглецевих молекулах, що перемикають електроди / Є.Я. Глушко, В.М. Євтєєв, М.В. Моісеєнко, М.А. Слюсаренко // УФЖ. – 2007. – Т.52, №2. – С.187-194. Моісеєнко М.В. Електронний перенос через молекулу 4,4‘- біпірідіну. / М.В. Моісеєнко, Н.В. Моісеєнко // Матеріали V Всеукраїнської конференції молодих науковців ІТОНТ-2006: Черкаси, 3-5 травня 2006, С. 20. Kergueris C. Electron transport through a metal-molecule-metal junction / C. Kergueris [etc.] // Phys. Rev. – 1999. – Vol.B59, №19. – P.12505-12517. Xu B.Q. Measurement of Single Molecule Conductance by Repeated Formation of Molecular Junctions / B.Q. Xu, N.J. Tao // Science. – 2003. – №301. – Р.1221-1223. Арсеньев Д. Г. Социально-психологические и физиологические проблемы адаптации иностранных студентов / Д. Г. Арсеньев, А. В. Зинковский, М. А. Иванова ; М-во образования Рос. Федерации, С.-Петерб. гос. политехн. ун-т. – СПб. : Изд-во СПбГПУ, 2003. – 159, [1] с. Архангельский C. И. Учебный процесс в высшей школе, его закономерности, основы и методы : учeбнo-метoд. пособие / C. И. Архангельский. – М. : Высшая школа, 1980. – 368 c. Бабанский Ю. К. Проблемы повышения эффективности педагогических исследований: Дидактический аспект / Ю. К. Бабанский. – М. : Пeдaгoгикa, 1982. – 191 c. Беспалько В. П. Cиcтeмнo-мeтoдичecкoe обеспечение учeбнo-вocпитaтeльнoгo процесса подготовки специалистов : учебно-метод. пособие / В. П. Беспалько, Ю. Г. Татур. – М. : Высшая школа, 1989. – 144 c. Беспалько В. П. Природосообразная педагогика = Nature conformably pedagogy : лекции по нетрадиционной педагогике профессора Беспалько Владимира Павловича, доктора педагогических наук, действительного члена Российской Академии образования / В. П. Беспалько. – М. : Нар. образование, 2008. – 510, [1] с. Бондаревская Е. В. Теория и практика личностно- ориентированного образования / Е. В. Бондаревская. – Ростов- на-Дону : Булат, 2000. – 351 с. – (Педагогика нового времени). Дятленко Н. М. Умови адаптації студентів-першокурсників до навчання у ВНЗ [Електронний ресурс] / Н. М. Дятленко // Збірник наук. праць / Інститут психології і соціальної педагогіки КМПУ імені Б. Д. Грінченка; Московський гуманітарний педагогічний інститут. – К., М., 2009. – Випуск 1. – Режим доступу : http://www.psyh.kiev.ua/Дятленко_Н.М._Умови_адаптації_студ ентів-першокурсників_до_навчання_у_ВНЗ Краевский В. В. Общие основы педагогики : уч. для студ. высш. пед. уч. зав. / В. В. Краевский. – М. : Академия, 2008. – 256 с. Кузьмина Н. В. Методы системного педагогического исследования / Н. В. Кузьмина. – Л. : Изд-вo ЛГУ, 1980. – 172 c. Маслоу А. Мотивация и личность / Абрахам Маслоу ; [пер. с англ. Т. Гутман, Н. Мухина]. – 3-е изд. – М. [и др.] : Питер, 2014. – 399 с. – (Мастера психологии). Про Національну стратегію розвитку освіти в Україні на період до 2021 року : Указ, Стратегія № 344/2013 [Електронний ресурс] / Президент України. – К., 25.06.2013. – Режим доступу : http://zakon4.rada.gov.ua/laws/show/344/2013 Проект Концепції мовної освіти іноземців у вищих навчальних закладах України [Електронний ресурс]. – [2012?]. – Режим доступу : http://civic.kmu.gov.ua/consult_mvc_kmu/consult/old/show_bill/20 31 Раков С. А. Математична освіта: компетентнісний підхід з використанням ІКТ : монографія / С. А. Раков. – Х. : Факт, 2005. – 360 с. Савченко О. Я. Дидактика початкової школи : підручник для студ. пед. фак. / О. Я. Савченко. – К. : Генеза, 2002 . – 367 с. Сериков В. В. Личностно ориентированное образование: феномен, концепция, технологии : монография / В. В. Сериков ; М-во образования Рос. Федерации. Волгогр. гос. пед. ун-т. Ин-т проблем личностно ориентир. образования. – Волгоград : Перемена, 2000. – 147 с. Сурыгин А. И. Основы теории обучения на неродном для учащихся языке / Сурыгин А. И. – СПб. : Златоуст, 2000. – 230 с. Философский словарь / [Адо А. В. и др.]; Под ред. И. Т. Фролова. – 6-е изд., перераб. и доп. – М. : Политиздат, 1991. – 559, [1] с. Шахов В. І. Теоретико-методологічні основи базової педагогічної освіти майбутніх учителів : дис. ... докт. пед. наук : 13.00.04 – теорія і методика професійної освіти / Шахов Володимир Іванович. – Вінниця, 2008. – 526 с. Якиманская И. С. Основы личностно ориентированного образования / И. С. Якиманская. – Москва : БИНОМ. Лаб. знаний, 2011. – 220 с. Carroll J. В. A model of school learning / John B. Carroll // Teachers College Record. – 1963. – Vol. 64. –Number 8. – Р. 723- 733. Descriptors of Key Competences in the National Qualification Framework [Electronic resource] // Competences of Personal Development. – Access mode : http://cpd.yolasite.com/keycompetences.php. Kompetencer og Matematiklæring: Ideer og inspiration til udvikling af matematikundervisning i Danmark / Redaktion : Mogens Niss og Tomas Højgaard Jensen. – Uddannelsesstyrelsens temahæfteserie nr. 18 – 2002. – København : Undervisningsministeriet, 2002. – 336 p. – Access mode : http://pub.uvm.dk/2002/kom/hel.pdf Taxonomy of Educational Objectives: The Classification of Educational Goals. Handbook 1: Cognitive Domain / Editor : Вenjamin S. Bloom. – 2nd edition. –New York : Longman, 1984. – 207 p. Knuth D. E. Literate Programming / Donald E. Knuth. – Stanford : Center for the Study of Language and Information, 1992. – XVI+368 p. – (CSLI Lecture Notes, no. 27.) Oetіker T. Не надто короткий вступ до LATEX2ε або LATEX 2ε за 130 хвилин / Tobіas Oetіker, Hubert Partl, Іrene Hyna, Elіsabeth Schlegl ; пер. Максим Поляков. – Versіon 4.12. – 5 травня 2003. – 144 с. – Режим доступу : http://texdoc.net/texmf-dist/doc/latex/lshort-ukr/lshort-ukr.pdf SageMathCloud [Electronic resource] / SageMathCloud by SageMath, Inc. – 2016. – Access mode : https://cloud.sagemath.com/ Stein W. What can SageMathCloud (SMC) do? [Electronic resource] / William Stein // Sage: open source mathematics software This is my blog about things related to sage. – may 1, 2014. – Access mode : http://sagemath.blogspot.com/2014/05/what-can-sagemathcloudsmc-do.html. Использование SageTeX [Электронный ресурс] // Учебное пособие Sage v4.3.4 / The Sage Development Team. – 2005-2010. – Режим доступа : http://freetonik.com/sage/tutorial/sagetex.html Попель М. В. Організація навчання математичних дисциплін у SageMathCloud: навчальний посібник / М. В. Попель. – 2-ге вид., виправлене // Теорія та методика навчання математики, фізики, інформатики. – Кривий Ріг : Видавничий відділ ДВНЗ «Криворізький національний університет», 2016. – Том XIV. – Випуск 1 (38) : спецвипуск «Навчальний посібник у журналі». – 111 с. Алдер Г. CQ, или Мускулы творческого интеллекта / Г. Алдер / пер. с англ. С. Потапенко. – М.: ФАИР-ПРЕСС, 2004. – 496 с. Алейников А.Г. О креативной педагогике / А.Г. Алейников // Вестник высшей школы, 1989. – № 2. – С. 29–34. Балл Г. А. Концепция самоактуализации личности в гуманистической психологии / Г. А. Балл. – К.: Киев-Донецк, «Ровесник», 1993. – 32 с. Божович Е. Д. Нетрадиционные способы оценки качества знаний школьников. Психолого-педагогический аспект: [сб. науч. тр.] / под ред. Е. Д. Божович. – М. : Новая школа, 1995. – 96 с. Вернадский В.И. Несколько слов о ноосфере. / В.И. Вернадский. – М. : Руский космизм: Антология философской мысли, 1993. – С. 303–311. Гілфорд Дж. Як допомогти дитині стати творчою особистістю. Шкільний світ / Дж. Гілфорд – К.: Редакція загальнопедагогічних газет, 2003. Гончаренко С.У. Педагогічна суть гуманізації шкільної освіти / С.У. Гончаренко // Рідна школа. – 1993. – №5. Горлач М.І. Вибране: у 3 т. Т. 1. Смисл життя / М.І. Горлач. – Х. : Факт, 2003. – 621с. Жалдак М.І. Інформатизація навчального процесу в середніх і вищих навчальних закладах – веління часу / М.І. Жалдак // Педагогічна і психологічна науки в Україні : [зб. наук. праць] : в 5 т. – Т.3: Загальна середня освіта – К.: Педагогічна думка, 2012. – С. 256–277. Зайверт Л. Ваше время – в ваших руках (Совети реководителям, как ефективно использовать рабочее время) / Л.Зайверт. – М. : Экономика, 1991. – 89 с. Ильин Е. П. Психология творчества, креативности, одаренности / Е.П. Ильин. – СПб. : Питер, 2009. – 448 с.: ил. – (Серия «Мастера психологии»). Кремень В.Г. Україні: альтернативи поступу (критика історичного досвіду) / Кремень В.Г., Табачник Д.В., Ткаченко В.М.. – К.: «ARC-UKRAINE», 1996. – 793 с. Мадзігон В.М. Інформатизація освіти України: стан, проблеми, перспективи // Педагогічна і психологічна науки в Україні : зб. наук. праць : в 5 т. – Т.3 : Загальна середня освіта. – К. :. Педагогічна думка, 2012. – 432 с. Петришин Л.Й. Аналіз дефініції «креативність» як основи творчої педагогічної діяльності / Л.Й.Петришин // Нові технології навчання. – 2012. – № 73. – С. 182–189. 15.Пометун О.І. Освіта для сталого розвитку – нова педагогічна модель // Педагогічна і психологічна науки в Україні : [зб. наук. праць]: в 5 т. – Т.3: Загальна середня освіта /О.І.Пометун – К.: Педагогічна думка, 2012. – С. 25–48. Сологуб А. І. Профільне науково-природниче навчання: креативний підхід // Теорія і практика природничого навчання школярів : [матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції з міжнародною участю (Чернігів, 23-24 квітня 2014 р.)] / ТОВ «НВП«Інтерсервіс» / А. І. Сологуб. – Ч., 2014. – С. 5–14. Сологуб А.І. Особистий щоденник дослідника / А.І. Сологуб – Кривий Ріг : Вид-во. «КубА», 2002. – 108с. Сологуб А.І. Розвиток креативності старшокласників у навчанні природничо-наукових предметів: [ монографія] / Анатолій Іванович Сологуб. – К. : Друге видання «МП Леся», 2016р. – 372 с. Сологуб А.І. Креативність старшокласника для сталого розвитку суспільства / А.І. Сологуб// Щомісячний науково- методичний журнал Освіта та розвиток обдарованої особистості / Інститут обдарованої дитини. – Київ, № 69(49) 2016р., С. 5-11. Профильное образование. Режим доступу: http://prof.osvita.org.ua http://slovari.yandex.ru/%D0%BD%D0%BE%D0%BE%D1%81% D1%84%D0%B5%D1%80%D0%B0/%D0%91%D0%A1%D0%A D/%D0%9D%D0%BE%D0%BE%D1%81%D1%84%D0%B5%D 1%80%D0%B0/http://centromonitor.com.ua/?p=818 – центр освітнього моніторингу https://sites.google.com/site/smcprofil/materials/for_organizers/mat erial_1 – Науково-методичного центру профільного навчання. Бабій Ю. О. Хмарні обчислення проти розподілених обчислень: сучасні перспективи / [Ю. О. Бабій, В. П. Нездоровін, Є. Г. Махрова, Л. П. Луцкова] // Вісник Хмельницького національного університету. Технічні науки. — 2011. — № 6. — С. 80–85. Ромашова О. «Облачные» технологии в образовании [Електронний ресурс]. — Режим доступу : http://wiki.vspu.ru/workroom/tehnol/index. Шишкіна М. П. Проблеми інформатизації освіти України в контексті розвитку досліджень оцінювання якості засобів ІКТ / М. П. Шишкіна, О. М. Спірін, Ю. Г. Запорожченко // Електронне фахове видання. Інформаційні технології і засоби навчання. — 2012. — №1 (27). — Режим доступу: http://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/view/632/483. Биков В. Ю. Технології хмарних обчислень — провідні інформаційні технології подальшого розвитку інформатизації системи освіти України / В. Ю. Биков // Комп‘ютер у школі та сім‘ї. — №6. — 2011. — C. 3–11. Кулюткин Ю. Образовательная среда и развитие личности / Ю. Кулюткин, С.Тарасов // Образовательная среда как средство социализации личности: сб. материалов IX регион. науч.-практич. конф. учащейся и студ. молодежи, Брест, 16 марта 2012 г. – Брест : БрГУ, 2013. – 146 с. Джонс M. Т. Анатомия облачной инфраструктуры хранения данных [Електронний ресурс]. — Режим доступу: http://www.ibm.com/developerworks/ru/library/cl-cloudstorage. Глазунова О. Г. Проектування архітектури хмарно- орієнтованого інформаційно-освітнього секредовища для підготовки майбутніх фахівців з інформаційних технологій [Електронний ресурс] / О. Г. Глазунова // Інформаційні технології і засоби навчання. — Том 44, №6. — Режим доступу: http://journal.iitta.gov.ua/index.php/itlt/article/viewFile/1133/875. Рассовицька М. В. Розробка моделі хмаро орієнтованого середовища навчання інформатичних дисциплін студентів інженерних спеціальностей / М. В. Рассовицька, А. М. Стрюк [Електронний ресурс]. – Режим доступу: conf.iitlt.gov.ua/Images/.../stattya_14_1418034668_file.doc Рассовицька М. В. Система хмаро-орієнтованих засобів навчання інформативних дисциплін студентів інженерних спеціальностей / М. В. Рассовицька // Хмарні технології в освіті : матеріали Міжнародного семінару (Київ – Кривий Ріг – Черкаси – Харків – Луганськ – Херсон – Чейні, 26 грудня 2014 р.). – Кривий Ріг : Видавничий відділ КМІ, 2014. – С. 34-36 10.Шуклин А. Топ-6 облачных хранилищ данных / А. Шуклин [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://digit.ru/technology/20130731/403909541.html/ Копняк Н. Моделювання й інтеграція сервісів хмаро орієнтованого навчального середовища : монографія / [Копняк Н., Корицька Г., Литвинова С., Носенко Ю., Пойда С., Сєдой В., Сіпачова О., Сокол І., Спірін О., Стромило І., Шишкіна М.] ; / за заг. ред. С. Г. Литвинової. – К. : ЦП «Компринт», 2015.- 163 с. Воронкін О. Періодизація розвитку інформаційно- комунікаційних технологій навчання / О. Воронкін // Вища освіта України. – 2014, №3. – С. 109-116. Програма SimplexWin 3.0 [Електронний ресурс]. Заголовок з екрану. – Режим доступу: http://freesoft.ru/simplexwin_v30. Бурачек В. Р. Фактори впливу на рівень викладання математичних дисциплін студентам економічних спеціальностей / В. Р. Бурачек / Матеріали Міжнародної наукової конференції, присвяченої 80-річчю від дня народження Михайла Павловича Ленюка, 28-30 жовтня 2016, Чернівці. – Чернівці : ЧФ НТУ ХПІ. – С. 68-70. Закон України «Про освіту» [Електронний ресурс]. – Режим доступу: http://zakon0.rada.gov.ua/laws/show/1060-12. Tolbatov A.V. Modern technologies of distance learning in agrarian higher school / S.V. Ahadzhanova, K.H. AhadzhanovGonsales, A.V. Tolbatov, O.I. Zorenko, V.H. Lohvinenko, N.L. 230 Barchenko, V.A. Tolbatov, S.V. Tolbatov // SW Journal Pedagogy, Psychology and Sociology. – Volume J21508 (9). (November 2015). – P. 109-114. – URL: http://www.sworld.com.ua/ejournal/j21508.pdf Agadzhanova, S. Information technologies in the educational process as the basis of modern distance learning / Oleksandr Viunenko, Andrii Tolbatov, Svitlana Vyganyaylo, Volodymyr Tolbatov, Svitlana Agadzhanova, Sergii Tolbatov // TCSET 2016 – Lviv-Slavske, 2016. – Р. 831–833 (IEEE). Агаджанова С.В. Управління якістю підсистеми дистанційного навчання в аграрному ВНЗ / С.В. Агаджанова// Матеріали міжнародної науково-практичної конференції «Технології ХХІ сторіччя»(8-10 вересня 2015 р.)» .- Глухів, 2015.-в 2Ч., Ч2.-С.120. В‗юненко О.Б. Побудова систем моніторингу, аналізу та оцінки прийняття рішень регіонального рівня для ситуаційних центрів АПК / О.Б. В‗юненко, А.В. Толбатов, С.В. Агаджанова, В.А. Толбатов, О.Б. Шандиба, С.В. Толбатов // Вимірювальна та обчислювальна техніка в технологічних процесах. – Хмельницький, 2015. – №4. – С.194-201. В‗юненко О.Б. Використання персональних навчальних середовищ для організації дистанційної форми навчання / А.В. Толбатов, О.Б. В‗юненко // Інформатика, математика, автоматика (ІМА :: 2016) : матеріали та програма наук.-техн. конф., 18–22 квітня 2016 р. – Суми : СумДУ, 2016. – С. 159. В’юненко О.Б. Організація автоматизованої системи моніторингу аграрного виробництва регіону / О.Б. В’юненко // Матеріали науково-практичної конференції викладачів, аспірантів та студентів Сумського НАУ, 20-21 квітня 2016 р., – В 3 т./Т.І. – Суми : СНАУ, 2016. – C. 85. В‘юненко О.Б. Інноваційні підходи інформаційної підтримки діяльності агропромислового комплексу регіону / А.В. Толбатов, В.А. Толбатов, О.Б. В‘юненко, С.М. Виганяйло, Я.В. Долгіх, М.М. Рубан, Г.А. Смоляров, Ю.Г. Смоляров / Инновационные подходы к развитию сельского хозяйства. – Одесса : КУПРИЕНКО С.В., 2015. – Глава 1. – С.7–26. В‘юненко О.Б., Толбатов А.В., Агаджанова С.В., Толбатов В.А., Толбатов С.В. Віртуальні когнітивні центри як інтелектуальні ІТ системи моніторингу та оцінки роботи регіональних агропромислових комплексів / Фаховий журнал «Вісник національного Хмельницького університету» №3, 2015, с. 21–23. В‘юненко О.Б., Толбатов А.В., Агаджанова С.В., Толбатов В.А., Толбатов С.В. Модель віртуального когнітивні центру як інтелектуальної ІТ системи для систем моніторингу агропромислових комплексів / Міжнародний фаховий журнал «Вимірювальна та обчислювальна техніка в технологічних процесах» №3. C. 35–41. В‘юненко, О.Б. Проблеми створення моделі системи автоматизованого моніторингу сільського господарства / О.Б. В‘юненко //Вісник Сумського НАУ. Серія: Економіка і менеджмент – Суми, 2015. Макаркин Н.П, Черкасов В.Д, Фадеева И.М, Маколов В.И. Развитие исследовательского потенциала в системе стратегических приоритетов университета. Университетское управление 2008;(6):46-51. Малинов М. Б., Мочалов С. П., Третьяков В. С., Ермакова Л. А., Павлова Л. Д. Разработка методики мониторинга уровня развития электронного обучения и дистанционных образовательных технологий в вузах // Современные проблемы науки и образования. 2013. №5. Максимов П. В. Повышение эффективности дистанционных форм обучения в технических вузах // Современные проблемы науки и образования. 2012. №3. Когнитивные центры как информационные системы для стратегического прогнозирования / И.В.Десятов [и др.] // Препринты ИПМ им. М.В.Келдыша. 2010. № 50. 28 с. Павловский Ю.Н. Имитационные модели и системы. -М.: Фазис: ВЦ РАН, 2000. Попов Д. И. Проектирование интеллектуальных систем дистанционного образования // Известия ЮФУ. Технические науки. 2001. №4. Фадеева И.М, Шаманаев П.А, Соколова М.Ю. Управление кадровым потенциалом исследовательского университета на основе информационных систем. Университетское управление 2011;(6):23-31. Что такое качество образования? – М.: Эврика, 2009. – 272 с. Sveiby KE. What is Knowledge Management? [Интернет] 2001 [cited 2013 Apr 25]. Available from: http://www. sveiby.com/articles/ KnowledgeManagement.html Петрова Т. Тенденции развития современного образования // Обозреватель – observer. - № 2(193), 2006. URL: http://www.observer.materik.ru/observer/N2_2006/2_11.HTM Brooking A. Intellectual Capital: Core asset for the third millennium Paperback – July 30, 1996. Viunenko O.B. Improving the infromation support of management of agricultural enterprises through innovations / O.B. Viunenko, M.M. Ruban, H.A. Smoliarov, I.H. Smoliarov, A.V. Tolbatov, V.A. Tolbatov, S.V. Tolbatov // SW Journal Agriculture. – Volume J21509 (9). (November 2015). – P. 8-13. – http://www.sworld.com.ua/e-journal/j21509.pdf Tolbatov A.V. Development and support of the intelligent system of distance education in universities / A.V.Tolbatov, V.A. Tolbatov , S.V Tolbatov, D.I. Chechetov // Modern scientific research and their practical application. – Volume J11410. May 2014 – P. 101-105. McKinnon K.R., Walker S.H., Davis D. Benchmarking. A manual for Australian Universities. [Електронний ресурс]. – URL: http://science.uniserve.edu.au/courses/benchmarking/ benchmarking_manual.pdf Tolbatov A. Data Representing and Processing in Expert Information System of Professional Activity Analysis / Oleh Zaritskiy, Petro Pavlenko, Andrii Tolbatov / TCSET 2016 – LvivSlavske, 2016. – Р. 718–720 (IEEE). Толбатов А.В. Инновационные подходы к развитию образования и воспитания. Глава 3. Досвід впровадження технологій дистанційного навчання у вищий аграрній школі / А.В. Толбатов, В.А.Толбатов, С.В. Агаджанова, К.Х. Агаджанов-Гонсалес, Н.Л. Барченко, О.И. Зоренко, В.Г. Логвіненко, С.В. Толбатов / – Одесса: КУПРИЕНКО СВ, 2015. – С.45-59/ 1.Blended learning. [Electronic resource]. – Access mode : https://en.wikipedia.org/wiki/Blended_learning 2.What Is Blended Learning? [Electronic resource]. – Access mode : http://www.inacol.org/news/what-is-blended-learning/ 3.Кухаренко В.М. Системний підхід до змішаного навчання / В.М.Кухаренко // Інформаційні технології в освіті. - 2015. - № 24. - С. 53-67. - Режим доступу: http://ite.kspu.edu/Issue_24/p-53- 67. 4.Логвіненко В.Г. Змішане навчання студентів вищого аграрного закладу/ В.Г. Логвіненко // Інформаційні технології: наука, техніка, технологія, освіта, здоров‘я: Тези доповідей ХXІV міжнародної науково-практичної конференції, Ч.III (18- 20 травня 2016 р., Харків) / за ред. проф. Сокола Є.І. – Харків, НТУ «ХПІ». – С. 10. 5.Логвіненко В.Г. Мотивація самостійної роботи студентів з дисциплін комп‘ютерного циклу / В.Г. Логвіненко // Шляхи вдосконалення позааудиторної роботи студентів : матеріали науково-методичної конференції, 28-29 квітня. – С. : СумДУ, 2016. – С. 20–21. 6.Логвіненко В.Г. Самостійна робота студентів у середовищі дистанційного навчання Moodle / В.Г. Логвіненко // Сборник научных трудов международной конференции «Современные инновационные технологии подготовки инженерных кадров для горной промышленности и транспорта 2015». – Д.: НГУ, 2015. – C.348 – 355. - Режим доступу: http://okmm.nmu.org.ua/ua/2015/Логвіненко.pdf 7.Логвіненко В.Г. Організація рефлексїї студентів дистанційної форми навчання / В.Г. Логвіненко // Сборник научных трудов международной конференции «Современные инновационные технологии подготовки инженерных кадров для горной промышленности и транспорта 2016». – Д.: НГУ, 2016. – C.579 – 585. 8.Що таке якість вищої освіти і як її вимірюють? [Електронний реурс]. – Режим доступу : http://education-ua.org/ua/articles/100- shcho-take-yakist-vishchoji-osviti-i-yak-jiji-vimiryuyut 9.Симонов В.П. Оценка качества в образовании. Монография. – М., 2007.-129 с. Логвіненко В.Г. Апостеріорне оцінювання як внутрішнє забезпечення якості навчально-пізнавального процесу / В.Г. Логвіненко // Гуманітарний вісник ДВНЗ «Переяслав-Хмельницький державний педагогічний університет імені Григорія Сковороди» – Додаток 1 до Вип. 31, Том ІІ (44): – Тематичний випуск „Вища освіта України у контексті інтеграції до європейського освітнього простору‖. К.: Гнозис, 2013. – C.429 – 436. Логвіненко В.Г. Апостеріорне оцінювання організації навчально-пізнавального процесу / В.Г. Логвіненко // Сборник научных трудов международной конференции «Современные инновационные технологии подготовки инженерных кадров для горной промышленности и транспорта 2014». – Д.: НГУ, 2014. – C.562 – 570. Медіаосвіта та медіаграмотність: підручник / В.Ф. Іванов, О.В. Волошенюк; за науковою редакцією В.В. Різуна. – Київ: Центр вільної преси, 2012. – 352 с. Інформатика: 9 клас: підручник для загальноосвітнього навчального закладу / Й.Я. Ривкінд, Т.І. Лисенко, Л.А. Чернікова, В.В. Шакотько; за загальною редакцією М.З. Згуровського. – К.: Генеза, 2009. – 296 с.: ілюстрації. Інформатика: 11 клас: підручник для загальноосвітнього навчального закладу: рівень стандарту / Й.Я. Ривкінд, Т.І. Лисенко, Л.А. Чернікова, В.В. Шакотько; за загальною редакцією М.З. Згуровського. – К.: Генеза, 2011. – 304 с.: ілюстрації Інформатика: підручник для 8-го класу загальноосвітнього навчального закладу / Й.Я. Ривкінд [та інші] – Київ: Генеза, 2016. – 288 с.: ілюстрації Інформатика : підручник для 8 кл. загальноосвітніх навчальних закладів / О.П. Казанцева, І.В. Стеценко. — Тернопіль: Навчальна книга – Богдан, 2016. — 304 с.: ілюстрації Інформатика: підручник для 7-го класу загальноосвітнього навчального закладу / Й.Я. Ривкінд [та інші] – Київ: Генеза, 2015. – 240 с.: ілюстрації. Асланов Р. М. Методическая система обучения дифференциальным уравнениям в педвузе : автореф. дис. на соиск. учен. степ. д-ра пед. наук : 13.00.02 / Р. М. Асланов; Московский педагогический государственный университет. – Москва, 1997. – 36 с. Иванюк М. Е. Интеграция математического образования студентов факультета информатики педагогического вуза с применением систем компьютерной математики : дис. ... канд. пед. наук : 13.00.02 – теория и методика обучения и воспитания (математика). – Самара, 2008. – 199 с. Мартакова Н. Є. Використання онлайн-освіти у навчальному процесі / Н. Є. Мартакова // Хмарні технології в освіті : матеріали Всеукраїнського науково-методичного Інтернет-семінару (Кривий Ріг – Київ – Черкаси – Харків, 21 грудня 2012 р.). – Кривий Ріг : Видавничий відділ КМІ, 2012. – 41-42 с. Самарский А. А., Михайлов А. П. Математическое моделирование: Идеи. Методы. Примеры. – 2-е изд., испр. – М. : Физматлит, 2005. – 320 с. Словак К. І. Інформаційно-комунікаційні технології активізації навчально-пізнавальної діяльності студентів [Електронний ресурс] / К. І. Словак // Науковий вісник Донбасу. – № 3(15). – 2011. – Режим доступу : http://almamater.luguniv.edu.ua/magazines/elect_v/NN15. Башмаков А. И. Разработка компьютерных учебников и обучающих систем / Башмаков А. И., Башмакова И. А. – М. : Информационно-издательский дом «Филинъ», 2003. – 616 с. 2. Кручинин В. В. Генераторы в компьютерных учебных программах / Кручинин В.В. – Томск : Изд-во Том. ун-та, 2003. – 200 с. Михалевич В. М. Математичні моделі генерування завдань з інтегрування частинами невизначених інтегралів / В. М. Михалевич, Я. В. Крупський, О. І. Шевчук // Вісник Вінницького політехнічного інституту. – 2008. – № 1. – С. 116– 122. Попель М. В. Організація навчання математичних дисциплін у SageMathCloud: навчальний посібник / М. В. Попель. – 2-ге вид., виправлене // Теорія та методика навчання математики, фізики, інформатики. – Кривий Ріг : Видавничий відділ ДВНЗ «Криворізький національний університет», 2016. – Том XIV. – Випуск 1 (38) : спецвипуск «Навчальний посібник у журналі». – 111 с. Посов И. А. Web-сайт для создания и обмена генерируемыми задачами по математике / Посов И. А. // Международный электронный журнал "Образовательные 289 технологии и общество (Educational Technology & Society)". – 2010. – Т. 13, – №3. – С. 360–373. Рашевська Н. В. Застосування Web-СКМ для генерації завдань з вищої математики / Н. В. Рашевська, О. П. Ліннік, Г. А. Горшкова // Тези доповідей VІІ Всеукраїнської науково- практичної конференції «Інформаційні технології в освіті, науці і техніці» (ІТОНТ – 2010) : Черкаси, 4–6 травня 2010 р. – У 2-х томах. – Черкаси : ЧДТУ, 2010 – Т. 2. – С. 27. Словак К. І. Методика побудови окремих компонентів мобільного математичного середовища «Вища математика» [Електронний ресурс] / К. І. Словак // Інформаційні технології і засоби навчання. – 2012. – №4 (30). – Режим доступу : http://lib.iitta.gov.ua/704364/1/687-2288-1-PB.pdf.

Show full item record