Description:
1. Буряк В.К. Умови та засоби самоосвіти студентів / В.К. Буряк //
Вища школа. – 2002. – №6. – C. 18-29.
2. Кондрашова Л.В. Формування професійного “я” майбутніх
педагогів засобами особстісно-зорієнтованого навчання в практиці
вищої школи / Л.В. Кондрашова // Педагогіка вищої та середньої
школи. – Кривий Ріг, 2000. – Вип. 2. – С.3-13.
3. Митина Л.М. Психология профессионального развития учителя /
Митина Л.М. – М.: Флинта, 1998 – 200 с.
4. Самоосвітня діяльність вчителя як педагогічна проблема
[Електронний ресурс] / А.О. Клочко // Народна освіта: Науковометодичний електронний педагогічний журнал. – 2007. – №3. –
Режим доступу до журн.: http://www.nbuv.gov.ua/ejournals/NarOsv/2007-3/07kaoypp.htm.
5. Сидорчук Н.Г. Організація самоосвітньої діяльності майбутніх
учителів у процесі вивчення педагогічних дисциплін / Н.Г.
Сидорчук // Проблеми освіти – Київ, 1996. –Вип. 6. – С. 143-151.
