Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/9776
Назва: Оптимальний вибір методів навчання з метою підвищення ефективності процесу навчання на уроках інформатики
Автори: Сушенцева, Лілія Леонідівна
Штиркова, Ольга Юріївна
Ключові слова: методи навчання
ефективність процесу навчання
підвищення ефективності процесу навчання
уроки інформатики
оптимізація вибору методів навчання
Дата публікації: 2006
Видавництво: Видав. відділ НМетАУ
Бібліографічний опис: Сушенцева Л. Л. Оптимальний вибір методів навчання з метою підвищення ефективності процесу навчання на уроках інформатики / Л. Л. Сушенцева, О. Ю. Штиркова // Теорія та методика навчання математики, фізики, інформатики : зб. наук. праць / редкол. : В. М. Соловйов, Є. Я. Глушко, О. І. Олейніков [та ін.]. - Кривий Ріг, 2006. - Вип. 6, т. 3 : Теорія та методика навчання інформатики. - С. 248-252.
Опис: 1. Бабанский Ю. К. Оптимизация процесса обучения. - М.: Педагогика, 1977. 2. Волкова Н. П. Педагогіка: Посібник для студентів вищих навчальних закладів. - К.: Академія, 2001. - 576 с. 3. Педагогічна книга майстра виробничого навчання: Навч.-методичний посібник / За ред. Н. Г. Ничкало. - К.: Вища шк., 1994. - 383 с. 4. Ягупов В. В. Педагогіка: навчальний посібник. - К.: Либідь, 2002. - 560 с.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/9776
Розташовується у зібраннях:Кафедра загальнотехнічних дисциплін та професійного навчання

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Сушенцева с.248-251.pdf282.14 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.