Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/9333
Назва: Фрустраційні реакції майбутніх вчителів та вчителів зі стажем як фактор десоціалізації
Автори: Шамне, Анжеліка Володимирівна
Рудакова, І. В.
Ключові слова: десоціалізація вчителів
майбутні вчителі
фрустраційні реакції
вчителі зі стажем
Дата публікації: 2006
Видавництво: Видавничий дім
Бібліографічний опис: Шамне А. В. Фрустраційні реакції майбутніх вчителів та вчителів зі стажем як фактор десоціалізації / А. В. Шамне, І. В. Рудакова // Громадянське суспільство та проблеми становлення особистості : зб. наук. праць / відп. ред. А. С. Лобанова. - Кривий Ріг ; Забже, 2006. - Вип. 1. - С. 138-140.
Опис: 1. Чернобровкин В. Н., Чернобровкина В. А. Диагностика фрустрационных реакций педагогов. - К.: НПЦ Перспектива, 2000. - 73с. 2. Lawson К. Frustration, The Development of a Scientific Concept. N. Y., 1965. 3. Самосознание и защитные механизмы личности. Хрестоматия. - Самара: Издательский Дом “БАХРАХ - М.”, 2000. - 565 с.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/9333
Розташовується у зібраннях:Кафедра загальної та вікової психології

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Шамне с.138-140.pdf1.67 MBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.