Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/9284Повний запис метаданих
| Поле DC | Значення | Мова |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | Мірошник, Зоя Михайлівна | - |
| dc.contributor.author | Мяленко, О. І. | - |
| dc.date.accessioned | 2024-03-14T08:26:39Z | - |
| dc.date.available | 2024-03-14T08:26:39Z | - |
| dc.date.issued | 2005 | - |
| dc.identifier.citation | Мірошник З. М. Залежність успішного становлення особистості від емоційного стану в процесі провідної діяльності / З. М. Мірошник, О. І. Мяленко // Проблеми оновлення змісту початкової освіти на сучасному етапі реформування школи : зб. наук. та наук.-метод. праць виклад. каф. пед-ки і психол. КДПУ / редкол. : В. К. Буряк, Л. А. Кондрашова, С. В. Пікельна та ін. - Кривий Ріг, 2005. - Вип. 3. - С. 41-46. | uk |
| dc.identifier.uri | http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/9284 | - |
| dc.description | 1. Бернс Р. Развитие Я-концепции и воспитание / под общ. ред. Пшиповского В. Я. -М.: Прогресс, 1986. - 482 с. 2. Бех І. Д. Особистісно-орієнтоване виховання. - К.: ІЗМН, 1998. - 221с. 3. Божович Л. И. Избранные психологические труды. Проблема формирования личности / под ред. Д. И. Фельдштейна.- М.: МПА, 1995. - 212 с. 4. Венгер А. А., Цукерман Г. А. Психологическое обследование младшего школьника. - М.: Изд-во ВЛАДОС-ПРЕСС, 2003 - 106 с.: ил. - (Б-ка школьного психолога) 5. Пипкина А. И. Самооценка школьника // Воспитание школьников, 1977. - № 4 6. Овчарова Р. В. Практическая психология образования: Учебное пособие для студентов психологических факультетов университетов. - М.: Изд. центр Академия, 2003. - 448 с. 7. Проскура О. В. Психологічна підготовка вчителя до роботи з першокласниками. - К.: Освіта, 1998. - 199с. 8. Психологічний словник / За ред. В. І. Войтка. - К.: Головне видавництво видавничого об'єднання “Вища школа ”, 1982. - 215 с. 9. Столяренко Л. Д. Основы психологии, Ростов-на-Дону: Изд-во “Феникс ", 1997. - 736 с. | uk |
| dc.description.abstract | В статті досліджується залежність цілісності Я-концепції особистості ти успішного її становлення від емоційного стану в процесі провідної діяльності. | uk |
| dc.language.iso | uk | uk |
| dc.publisher | Видавничий дім | uk |
| dc.subject | емоційний стан особистості | uk |
| dc.subject | молодші школярі | uk |
| dc.subject | становлення особистості дитини | uk |
| dc.subject | Я-концепція особистості | uk |
| dc.subject | провідна діяльність особистості | uk |
| dc.title | Залежність успішного становлення особистості від емоційного стану в процесі провідної діяльності | uk |
| dc.type | Article | uk |
| Розташовується у зібраннях: | Кафедра практичної психології | |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| Мірошник...с.41-47.pdf | 2.21 MB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.