Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/9255
Назва: Про особливості формування психологічної компетентності вчителя-класовода
Автори: Мірошник, Зоя Михайлівна
Ключові слова: вчитель-класовод
молодші школярі
психологічна компетентність
формування психологічної компетентності
Дата публікації: 2003
Видавництво: КДПУ
Бібліографічний опис: Мірошник З. М. Про особливості формування психологічної компетентності вчителя-класовода / З. М. Мірошник // Проблеми оновлення змісту початкової освіти на сучасному етапі реформування школи : зб. наук. та наук.-метод. праць виклад. каф. пед-ки і психол. КДПУ. - Кривий Ріг, 2003. - Вип. 2. - С. 133-141.
Опис: 1. Бех І. Д. Від волі до особистості. - К.: Україна - Віта, 1995. - 202 с. 2. Бех І. Д. Особистісно зорієнтоване виховання. - К.: ІЗМН, 1998. - 221 с. 3. Гільбух Ю. 3. Розумово обдарована дитина. Психологія, діагностика, педагогіка. - К.: „Укрвузполіграф”, 1992. - 84 с. 4. Зязюн І. А. Педагогіка добра. - К.: МАУП, 2000. - 312с. 5. Костюк Г. С. Навчально-виховний процес і психічний розвиток особистості / За ред. Л. М. Проколієнко. - К.: Рад шк., 1989. - 608 с. 6. Проскура О. В. Психологічна підготовка вчителя до роботи з першокласниками. - К.: Освіта, 1998. - 199 с.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/9255
Розташовується у зібраннях:Кафедра практичної психології

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Мірошник с.133-141.pdf3.43 MBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.