Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/9246
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorДрузь, Б. Г.-
dc.contributor.authorДрузь, Зінаїда Василівна-
dc.date.accessioned2024-03-12T11:46:03Z-
dc.date.available2024-03-12T11:46:03Z-
dc.date.issued2003-
dc.identifier.citationДрузь Б. Г. Знання як духовна потреба особистості / Б. Г. Друзь, З. В. Друзь // Проблеми оновлення змісту початкової освіти на сучасному етапі реформування школи : зб. наук. та наук.-метод. праць виклад. каф. пед-ки і психол. КДПУ. - Кривий Ріг, 2003. - Вип. 2. - С. 174-180.uk
dc.identifier.urihttp://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/9246-
dc.description1. Зязюн I. A., Сагач Г. М. Краса педагогічної дії. - K., 1997. 2. Кондрашова Л. В. и др. Имитационно-игровое обучение в высшей школе. - Кривой Рог, 2001. 3. Література. Фольклор. Проблеми поетики: 3б. наук. праць. - Вип.14 / Редкол.: А. Козлов (відп. ред.) та ін. - K., 2002. 4. Лутай В. С. Філософія сучасної освіти. - K., 1996. 5. Національна доктрина розвитку освіти України // Освіта. - 2002. - 24 квітня - 1 травня. 6. Олексюк О. М. Формування духовного потенціалу студентської молоді в процесі професійної підготовки. - K., 1997. 7. Пехота О. М. Освітні технології. - K., 2001. 8. Сластенин В. А. Педагогика: инновационная деятельность. - М., 1997.uk
dc.language.isoukuk
dc.publisherКДПУuk
dc.subjectімітаційно-ігровий підхідuk
dc.subjectзнанняuk
dc.subjectпедагогіка толерантностіuk
dc.subjectдуховні потреби особистостіuk
dc.titleЗнання як духовна потреба особистостіuk
dc.typeArticleuk
Розташовується у зібраннях:Кафедра педагогіки

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Друзь Б, Друзь З. с.174-180.pdf2.92 MBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.