Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/9238
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorПруняк, Володимир Васильович-
dc.contributor.authorПруняк, Ліліана Миколаївна-
dc.date.accessioned2024-03-12T08:41:54Z-
dc.date.available2024-03-12T08:41:54Z-
dc.date.issued2002-
dc.identifier.citationПруняк В. В. Деякі шляхи формування культури педагогічного спілкування у майбутніх учителів початкових класів / В. В. Пруняк, Л. М. Пруняк // Проблеми оновлення змісту початкової освіти на сучасному етапі реформування школи : зб. наук. та наук.-метод. праць виклад. каф. пед-ки і психол. КДПУ / за ред. О. О. Любара. - Кривий Ріг, 2002. - Вип. 1. - С. 227-232.uk
dc.identifier.urihttp://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/9238-
dc.description1. Зязюн І. А., Сагач Г. М. Краса педагогічної дії. - К., 1997. 2. Концепція мовної освіти 12-річної школи // Диво слово. - 2002. - № 8. - С. 59 -65. 3 . Мацько Л. І. Культура мови // Початкова школа. - 1996. - № 3. - С. 17 -19.uk
dc.language.isoukuk
dc.publisherКДПУuk
dc.subjectкультура педагогічного спілкуванняuk
dc.subjectмайбутні вчителі початкових класівuk
dc.subjectпедагогічне спілкуванняuk
dc.subjectформування культури педагогічного спілкуванняuk
dc.titleДеякі шляхи формування культури педагогічного спілкування у майбутніх учителів початкових класівuk
dc.typeArticleuk
Розташовується у зібраннях:Кафедра початкової освіти

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Пруняк, Пруняк с.227-232.pdf2.59 MBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.