Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/8868
Назва: Проектування системи розвитку педагогічної творчості вчителя мистецьких дисциплін
Автори: Рейзенкінд, Тетяна Йосипівна
Бережанська, Д. Г.
Ключові слова: майбутні вчителі мистецьких дисциплін
педагогічна творчість вчителя
розвиток педагогічної творчості
творча особистість вчителя
формування творчої особистості вчителя
Дата публікації: 2008
Бібліографічний опис: Рейзенкінд Т. Й. Проектування системи розвитку педагогічної творчості вчителя мистецьких дисциплін / Т. Й. Рейзенкінд, Д. Г. Бережанська // Сучасна освіта творчо обдарованої молоді: ідеї, технології, перспективи : матеріали Всеукраїнської науково-практичної конференції 16-18 квітня 2008 року. - Київ ; Кривий Ріг, 2008. - С. 169-175.
Опис: 1. Найдьонова Л. А. Перспективи розвитку медіа освіти в контексті Болонського процесу: Процесуальна модель медіа культури // Вища освіта України. Теоретичний та науково-методичний часопис. Додаток 3. - 2007. - С. 161. 2. Поплавская Т. Н. Постмодерн и сознание «Нью Зйдж» // Актуальні проблеми духовності: Збірник наукових праць / Відп. ред. Я. В. Шрамко. - Вип. 7. - Кривий Ріг: Видавничий дім, 2006. - С. 371-379. 3. Рейзенкінд Т. Й. Методологічні засади пізнавальної діяльності в процесі викладання мистецьких дисциплін // Актуальні проблеми духовності: Збірник наукових праць / Відп. ред. Я. В. Шрамко. - Вип. 7. - Кривий Ріг: Видавничий дім, 2006. - С. 259. 4. Щолокова О. П. Інтегрований курс “Мистецтво” у початковій школі як чинник освітніх інновацій // Теорія і методика мистецької освіти: Збірник наукових праць / Ред. кол. О. П. Щолокова та інші. - К.: НПУ, 2003. - Вип. 4. - С. 118.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/8868
Розташовується у зібраннях:Кафедра методики музичного виховання, співу та хорового диригування

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Рейзенкінд 169-175.pdf8.42 MBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.