Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/8100
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorСаєнко, Альона Олексіївна-
dc.date.accessioned2023-11-23T09:53:01Z-
dc.date.available2023-11-23T09:53:01Z-
dc.date.issued2023-11-23-
dc.identifier.citationСаєнко А. О. Соціальний педагог та його імідж у підлітковому середовищі : кваліфікаційна робота / науковий керівник – Т. Г. Василюк. Кривий Ріг : КДПУ, 2023. 73 с.uk
dc.identifier.urihttp://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/8100-
dc.description1. Бутейко Н. Ю. Комунікативна майстерність викладача: навч . посіб. / Н. Ю. Бутейко. КНЕУ, 2006.– С. 46–83. 2. Бутейко Н. Ю. Педагогічна практика: підготовка та реалізація: навч . посіб . / Н. Ю. Бутейко, Л. М. Грущенко. КНЕУ, 2006. С. 4–11. 3. Великий тлумачний словник сучасної української мови (з дод. і допов.) / уклад. і гол. ред. В.Т. Бусел. Київ; Ірпінь : ВТФ «Перун», 2005. 1728 с. 4. Венгловська О. Особистісно-професійний розвиток майбутнього фахівця засобами пошукової діяльності. Вісник Польсько-української науково-дослідницької лабораторії психодидактики імені Я. Коменського. 2017. Ч. 1. С. 77‒79. 5. Грейліх О. Психологія формування іміджу викладача вищого навчального закладу. Гуманітарний вісник. 2007. № 19. С. 14– 21. 6. Гузій Н. В. Педагогічний імідж і професійна культура. Творча особистість вчителя: проблеми теорії і практики: зб. наук. праць. К., 1997. С. 28–31. 7. Довга Т. Імідж сучасного вчителя : навч.-метод. посіб. / Т. Я. Довга. Кіровоград : ПП «Екслюзив Систем», 2015. 146 с. 8. Зайчук О. Сучасний імідж педагога професійної школи / О. Зайчук. К. 2020. С. 1-20. 9. Євтушенко, Г. Імідж сучасного вчителя: сутність та особливості формування. Глобальні та національні проблеми економіки, (11), С. 630-634. 10. Єщенко О. Шляхи створення iмiджу сучасного учителя дитячих шкіл естетичного виховання. 2017. С. 1-15. 11. Імідж вчителя. URL: http://yakistosviti.com.ua/uk/Imidzh_vchitelia. 12. Кайданова Л. Професійна компетентність та імідж сучасного викладача. Гуманітарний вісник. 2009.№ 17. С. 24–29. 13. Кінчук Н. В. Формування творчої особистості вчителя / Н. В. Кінчук . –К.: Либідь, 1991. – 96 С. 14. Клішевич Н. Соціально-педагогічна робота з підлітками / Н. Клішевич. К. 2011. 12 с. 15. Ковальова О. Психологічні особливості формування основ професійного іміджу у майбутніх педагогів : дис. … канд. психол. наук : 19.00.07. Одеса, 2007. 340 с. 16. Кононенко А. Психологічні складові індивідуального іміджу сучасного педагога / А. Кононенко. Одеса, 2003. 20 с. 17. Коркішко А. В. Історико-педагогічний аспект категорії „імідж” у зарубіжному науковому просторі. Вісник Дніпропетровського університету імені Альфреда Нобеля. Серія «Педагогіка і психологія». Педагогічні науки, 2016. № 2 (12) С. 30-35. 18. Коркішко А. В. Сутнісна характеристика категорії „імідж”: історико-педагогічний аспект (ІХ-XVIII ст.) Духовність особистості : методологія, теорія і практика : збірник наукових праць / Гол. редактор Г. П. Шевченко. Вип. 2 (71). –Сєверодонецьк : вид-во СНУ ім. В.Даля, 2016. С. 88- 96. 19. Куземко Л. Формування іміджу педагога як складник його особистісно-професійного розвитку / Л. Куземко. 2020. С. 127-131. 20. Лук’янова М.І. Психолого-педагогічна компетентність вчителя: діагностика та розвиток / М.І. Лук’янова.– К.: ІПК ім. Ульянова, 1996. 227 с. 21. Лукашевич М. П. Соціальна робота в Україні : теоретико-методичні засади : навч. посібник / М. П. Лукашевич, І. І. Мигович, І. М. Пінчук. К., 2001. С. 106–108. 22. Невмержицька О. Виховний ідеал: еволюція та сучасне трактування / Олена Невмержицька. URL: http://ddpu.drohobych.net/pedagogics/arhiv/31/24.pdf. 23. Педагогічна майстерність учителя : навч. посіб. / За ред. проф. В. М. Гриньової, С. Т. Золотухіної. – Харків : «ОВС», 2006. – 224 с. 51 24. Педагогічна майстерність / [ І. А. Зязюн , Л. В. Крамущенко , І. Ф. Кривонос та ін. ] ; за ред. І. А. Зязюна . К.: Вища шк., 1997. 349 с. 25. Педагогічна творчість і майстерність : хрестоматія / Уклад. Н. В. Гузій. Київ : ІЗНМ, 2000. 168 с. 26. Пінчук Н. І. Позитивний імідж керівника освітньої організації: психологічна сутність та умови розвитку : спецкурс для слухачів очно дистанційної форми навчання в системі післядиплом. пед. освіти / Н. І. Пінчук ; НАПН України, Ун-т менедж. освіти. К., 2014. 48 с. 27. Попова Л. Імідж сучасного педагога/ Відкритий урок: Розробки. Технології. Досвід. – 2008. № 3. –С. 41. 28. Прус Н. Формування професійного іміджу майбутнього викладача іноземних мов / Н. Прус.- Дніпро. 2017. С. 10-25. 29. Прус Н. Професійний імідж спеціаліста. Педагогіка: традиції та інновації: Матеріали ІIІ Міжнародної науково-практичної конференції, м. Львів, 15-16 квітня 2016 р. Херсон: Видавничий дім «Гельветика», 2016. С. 51-52. 30. Робота соціального працівника з підлітками URL: https://works.doklad.ru/view/bdmbqYRajM4.html. 31. Соціальна робота з підлітками URL: https://studwood.net/2383511/pedagogika/sotsialna_robota_pidlitkami_pravoporushn ikami_zagalnoosvitnih_zakladah. 32. Сухолова М.А. Педагогічні умови формування сценічного іміджу вчителя вокалу у процесі професійної підготовки. – Кваліфікаційна наукова праця на правах рукопису. Дисертація на здобуття наукового ступеня доктора філософії за спеціальністю 015 – Професійна освіта (за спеціалізаціями). Мукачівський державний університет, м. Мукачево, 2020. С. 150. 33. Тернопільська В. І. Довідник з виховної роботи зі студентами / В. І. Тернопільська, Т. В. Коломієць, І. О. Піонтківська. – Тернопіль : Навчальна книга – Богдан, 2014. –264 сuk
dc.description.abstractСучасні освітні умови вимагають від педагога постійного розвитку та удосконалення як професійних так особистісних, емоційних та психологічних якостей, що дозволить підвищити показники сприйняття здобувачами навчальної програми та дозволить сформувати в них позитивні риси поведінки, свідомості та спілкування з оточуючими, що в подальшому стане для здобувача освіти основою для формування дорослих цінностей та світоглядів. У сучасних реаліях заклад освіти є вирішальним у формуванні особистості здобувача освіти, адже більшість батьків перекладають місію виховання та всебічного розвитку дитини на освітню установу. Саме тому соціальний педагог сьогодні – незамінний помічник класного керівника та всього педагогічного колективу у забезпеченні сприятливих умов для розвитку здобувачів. Тож, ставлення до соціального педагога має бути змінене, а стереотипи відносно цієї посади – знівельовано. Імідж соціального педагога є визначальним фактором у цьому процесі трансформаційних змін. Тому тема кваліфікаційного дослідження «Соціальний педагог та його імідж у підлітковому середовищі» є актуальною та своєчасною, саме імідж соціального педагога позитивно впливає на стосунки і довіру між соціальним педагогом і підлітками.uk
dc.language.isoukuk
dc.subjectсоціальний педагогuk
dc.subjectосвітнє середовищеuk
dc.subjectпідліткиuk
dc.subjectіміджuk
dc.subjectпрофесійний іміджuk
dc.titleСоціальний педагог та його імідж у підлітковому середовищіuk
dc.typeLearning Objectuk
Розташовується у зібраннях:Кафедра соціальної педагогіки і соціальної роботи (магістерські)

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
Саєнко_2023.pdf1.67 MBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.