Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7917
Назва: Усвідомлення студентами-музикантами власних музичних здібностей як умова подальшого їх розвитку
Автори: Ткаченко, Олена Андріївна
Ключові слова: музичні здібності
розвиток музичних здібностей
самооцінка
спрямованість музичної діяльності
Дата публікації: 2016
Видавництво: ТОВ НВП "Інтерсервіс"
Бібліографічний опис: Ткаченко О. А. Усвідомлення студентами-музикантами власних музичних здібностей як умова подальшого їх розвитку / О. А. Ткаченко // Актуальні проблеми психології в закладах освіти : зб. наук. праць / редрада : Н. М. Токарева (голов. ред.) ; П. П. Барчик, Ю. М. Карандашев [та ін.]. - Кривий Ріг, 2016. - Вип. 6. - С. 143-148.
Короткий огляд (реферат): В статті усвідомлення студентами-музнкантами особливостей власних музичних здібностей розглянуто в якості умови їх подальшого розвитку. Автором представлені діагностичні засоби, застосування яких сприятиме покращенню процеса усвідомлення музичних здібностей.
Опис: 1. Александрова З. Е. Словарь синонимов русского языка. Практический справочник. / З. Е. Александрова - М.: Рус. Яз., 2001. - 568 с. 2. Конопкин О. А. Психологические механизмы регуляции деятельности / О. А. Конопкин. - М.: Наука, 1980. - 256 с. 3. Костюк Г. С. Навчально-виховний процес і психічний розвиток особистості / Г. С. Костюк. - К.: Рад. школа, 1989. - 608 с. 4. Моляко В. А. Интеллектуальная саморегуляция при решении конструкторских задач / В. А. Моляко // Психическая саморегуляция. Тематический сборник. Выпуск 2. - Алма-Ата, 1974. - С. 76-77. 5. Музика О. Л. Проектування проблемно-орієнтованих технік ціннісної підтримки розвитку здібностей / О. Л. Музика // Науковий часопис НПУ імені М. П. Драгоманова. Серія № 12. Психологічні науки: 36. Наукових праць. - К. : НПУ імені М. П. Драгоманова, 2007. - № 17 (41). - Част. 1. - 375с. - С. 128-135. 6. Петрушин В. И. Музыкальная психология / В. И. Петрушин. - М.: Академический проэкт - 2008. - 400 с. 7. Психология. А-Я. Словарь-справочни / М. Кордуэлл; пер. с англ. К. С. Ткаченко. - М. : ГРАНД: ФАИР-ПРЕСС, 2000. - 442 с. 8. Психотерапевтическая эциклопедия / Б. Д. Карвасарский. - Санкт Петербург: Питер. - 2000. - 544 с. 9. Психологічний довідник учителя. Книга 2. В 4 книгах/ Упоряд.: В. Андрієвська/ Зазаг. ред. С. Максименка - К.: Главник, 2005. - 112 с. 10. Теплов Б. М. Психология музыкальных способностей / Б. М. Теплов - М., 1947. - 355 с. 11. Толковый словарь Ожегова / С. И. Ожегов, Н. Ю. Шведова. - 1949 - 199 с. 12. Чудновский В. Э. Педагогика и психология. Воспитание способностей и формирование личности. / В. Э. Чудновский. - М., 1986. - 54 с.
URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): https://doi.org/10.31812/psychology.v6i.7331
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7917
Розташовується у зібраннях:Кафедра загальної та вікової психології

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
29.pdf4.16 MBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.