Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7901
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorТкаченко, Олена Андріївна-
dc.date.accessioned2023-10-16T10:45:38Z-
dc.date.available2023-10-16T10:45:38Z-
dc.date.issued2015-
dc.identifier.citationТкаченко О. А. Моделювання текстуального простору діалогічної навчальної ситуації / О. А. Ткаченко // Актуальні проблеми психології в закладах освіти : зб. наук. праць / редрада : Н. М. Токарева (гол. ред.), Х. Бабюх, П. П. Барчик [та ін.]. - Кривий Ріг, 2015. - Вип. 5. - С. 175-183.uk
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.31812/psychology.v5i.7397-
dc.identifier.urihttp://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7901-
dc.description1. Кучинский Г. М. Диалог в процессе совместного решения мыслительных задач / Г. М. Кучинский // Проблема общения в психологии. - М., 1981. - С . 92-121. 2. Кучинский Г. М. Диалог и мышление / Геннадий Михайлович Кучинский. - Минск: Вышэйша школа, 1983. - 190 с. 3. Кучинский Г.М. Психология внутреннего диалога / Геннадий Михайлович Кучинский. - Минск, 1988. - 234 с. 4. Олешкевич В. И. Рождение новой психотехнической культуры / Валерий Иванович Олешкевич. - М., 1997. - 180 с. 5. Проблеми психологічної герменевтики. Монографія / За ред. Н. В. Чепелєвої. - К.: Мілєніум, 2004. - 276 с.uk
dc.language.isoukuk
dc.publisherТОВ НВП "Інтерсервіс"uk
dc.subjectдіалогічне мовленняuk
dc.subjectвзаємозв'язки діалогічного мовлення та ситуаціїuk
dc.subjectдіалогічне навчанняuk
dc.subjectготовність вчителя до діалогічного навчанняuk
dc.subjectдіалогічні навчальні ситуаціїuk
dc.subjectкогнітивні здібностіuk
dc.subjectкогнітивні смислиuk
dc.subjectпсихологічна герменевтикаuk
dc.subjectтекстуальна лінгвістикаuk
dc.titleМоделювання текстуального простору діалогічної навчальної ситуаціїuk
dc.typeArticleuk
Розташовується у зібраннях:Кафедра загальної та вікової психології

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
37.pdf6.19 MBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.