Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал: http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7831
Повний запис метаданих
Поле DCЗначенняМова
dc.contributor.authorДрогайцев, Олександр Іванович-
dc.date.accessioned2023-09-13T07:02:49Z-
dc.date.available2023-09-13T07:02:49Z-
dc.date.issued2013-
dc.identifier.citationДрогайцев О. Комп'ютеризація як складник інформаційної освіти / О. Дрогайцев // Педагогіка вищої та середньої школи : зб. наук. праць / за ред. З. П. Бакум ; редкол. : З. П. Бакум, Я. В. Шрамко, І. В. Шелевицький та ін. - Кривий Ріг, 2013. - Вип. 38. - С. 202-204.uk
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.31812/educdim.v38i0.3208-
dc.identifier.urihttp://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7831-
dc.description1. Даниельсен О. Путь в информационное общество [Электронный ресурс] / О. Даниельсен, М. Лазарева. - Режим доступа: http:www/ecdl. ru 2. Матвієнко О. В. Освіта в інформаційному суспільстві / О. В. Матвієнко // Педагогіка і психологія. - 2004. - №2 (43). - С. 106-112. 3. Гончаренко Е. В. К вопросу об использовании компьютера / Е. В. Гончаренко, Е. В. Панченко // Материалы III Международной научной конференции / [сост. Т. С. Пристайко]. - Днепропетровск: Пороги, 2007 - С. 351-353. 4. Верлань А. Ф. Дидактичні принципи в умовах традиційного і комп'ютерного навчання / А. Ф. Верлань, H. Т. Тверезовська // Педагогика і психологія. - 1998. - №3 (20). - С . 126-132.uk
dc.description.abstractУ статті розглянуто питання актуальності комп'ютеризації навчального процесу у сучасній школі. Комп'ютерна освіта розуміється як динамічний процес, основні тенденції його розвитку пов'язані з розширенням сфери використання комп'ютера в навчально-виховному процесі. Розкрито дидактичні можливості мережі Інтернет.uk
dc.language.isoukuk
dc.publisherКПІ ДВНЗ "КНУ"uk
dc.subjectкомп'ютеризація освітиuk
dc.subjectінформаційна освітаuk
dc.subjectінформатизація освітиuk
dc.subjectнавчально-виховний процесuk
dc.subjectдидактичні можливості мережі Інтернетuk
dc.titleКомп'ютеризація як складник інформаційної освітиuk
dc.typeArticleuk
Розташовується у зібраннях:Кафедра німецької мови та літератури з методикою викладання

Файли цього матеріалу:
Файл Опис РозмірФормат 
52.pdf52.97 kBAdobe PDFПереглянути/Відкрити


Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.