Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7720
Повний запис метаданих
Поле DC | Значення | Мова |
---|---|---|
dc.contributor.author | Бакум, Зінаїда Павлівна | - |
dc.date.accessioned | 2023-08-03T10:25:57Z | - |
dc.date.available | 2023-08-03T10:25:57Z | - |
dc.date.issued | 2010 | - |
dc.identifier.citation | Бакум З. П. Стилістичні навички як складова у формуванні мовної особистості / З. П. Бакум // Педагогіка вищої та середньої школи : зб. наук. праць / редкол. : В. К. Буряк, І. В. Шелевицький, Г. Б. Штельмах та ін. - Кривий Ріг, 2010. - Вип. 30. - С. 288-293. | uk |
dc.identifier.uri | https://doi.org/10.31812/educdim.4851 | - |
dc.identifier.uri | http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7720 | - |
dc.description | 1. Ковалик І. І. Методика лінгвістичного аналізу тексту / І. І. Ковалик, Л. І. Мацько, М. Я. Плющ. - К.: Вища школа, 1984. - 117 с. 2. Мацько Л. І. Стилістика української мови : підручник / Л. І. Мацько, О. М. Сидоренко, О. М. Мацько ; за ред. Л. І. Мацько. - К.: Вища школа, 2003. - 462 с. 3. Методика вивчення української мови в школі : посібник дня вчителів / О. М. Біляєв, В. Я. Мельничайко, М. І. Лентилюк та ін. - К. : Радянська школа, 1987. - 246 с. 4. Методика викладання української мови в середній школі: навч. посіб. / І. С. Олійник, В. К. Іваненко, Л. П. Рожило, О. С. Скорик; за ред. І. С. Олійника. - 2-ге, перероб. і доп. - К.: Вища школа, 1989. - 439 с. 5. Методика навчання рідної мови в середніх навчальних закладах : підручник для студентів-філологів / за ред. М. І. Пентилюк. - К. : Ленвіт, 2000. - 264 с. 6. Методика навчання української мови в середніх освітніх закладах / М. І. Пентилюк, С. О. Караман, О. В. Караман та ін.; за ред. М. І. Пентилюк. - К.: Ленвіт, 2005, - 400 с. 7. Шиприкевич В. В. Питання фоностилістики / Віра Вікторівна Шиприкевич. - К.: вид-во Київськ. ун-ту, 1972. - 88 с. | uk |
dc.description.abstract | У статті розглянуто проблему опанування стилістичних норм у процесі формування мовної особистості, з'ясовано лінгводидактичний аспект під час засвоєння знань із фомостилістики (ритмо-інтонаційна будова мовлення, явище евфонії, звукова будова висловлювання). | uk |
dc.language.iso | uk | uk |
dc.publisher | КДПУ | uk |
dc.subject | стилістичні навички | uk |
dc.subject | мовна особистість | uk |
dc.subject | формування мовної особистості | uk |
dc.subject | евфонія | uk |
dc.subject | емфатичний наголос | uk |
dc.subject | звуконаслідування | uk |
dc.subject | інтонація | uk |
dc.subject | мелодика | uk |
dc.subject | розвиток голосу | uk |
dc.subject | стилістичні навички | uk |
dc.subject | фонетична стилістика | uk |
dc.subject | фоностилістика | uk |
dc.subject | ритмо-інтонаційна будова мовлення | uk |
dc.subject | звукова будова висловлювання | uk |
dc.title | Стилістичні навички як складова у формуванні мовної особистості | uk |
dc.type | Article | uk |
Розташовується у зібраннях: | Кафедра української мови |
Файли цього матеріалу:
Файл | Опис | Розмір | Формат | |
---|---|---|---|---|
48.pdf | 942.22 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.