Будь ласка, використовуйте цей ідентифікатор, щоб цитувати або посилатися на цей матеріал:
http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7608| Назва: | Індивідуальний підхід до навчання як складова успішності навчання в вищих навчальних закладах |
| Автори: | Савченко, Лариса Олексіївна |
| Ключові слова: | індивідуальний підхід до навчання успішність навчання ігрові технології індивідуалізація навчання індивідуальна робота педагогічний такт |
| Дата публікації: | 2010 |
| Видавництво: | КДПУ |
| Бібліографічний опис: | Савченко Л. О. Індивідуальний підхід до навчання як складова успішності навчання в вищих навчальних закладах / Л. О. Савченко // Педагогіка вищої та середньої школи : зб. наук. праць / редкол. : В. К. Буряк (гол. ред.), Л. В. Кондрашова, Г. Б. Штельмах. - Кривий Ріг, 2010. - Вип. 27. - С. 21-25. |
| Короткий огляд (реферат): | У статті розглянуті проблеми впровадження індивідуального підходу до навчання студентів у вищий школі. In article the problem of introduction of an individual approach in process of training of students in higher educational institutions is considered. |
| Опис: | 1. Державна національна програма «Освіта: Україна XXI століття». - К.: Райдуга, 1994. - С. 3. 2. Якиманская И. С. Разработка технологи личностно-ориентированого обучения / И. С. Якиманская // Вопросы психологи - 1995. - №2. - С.31-41. 3. Качество знаний учащихся и пути его совершенствования / под ред. М. Н. Скаткина, В. В. Краевского. - М.: Педагогика, 1978. - 205 с. 4. Кондрашова Л. В. Имитационно-игровое обучение в высшей школе: [учебное пособие] / М. Г. Виевская, Л. А. Савченко. - Кривой Рог: КГПУ, 2001. - 194 с. |
| URI (Уніфікований ідентифікатор ресурсу): | https://doi.org/10.31812/educdim.7064 http://elibrary.kdpu.edu.ua/xmlui/handle/123456789/7608 |
| Розташовується у зібраннях: | Кафедра педагогіки та методики технологічної освіти |
Файли цього матеріалу:
| Файл | Опис | Розмір | Формат | |
|---|---|---|---|---|
| 6.pdf | 968.95 kB | Adobe PDF | Переглянути/Відкрити |
Усі матеріали в архіві електронних ресурсів захищені авторським правом, всі права збережені.